四、認真批改作業。
布置作業力求有針對性，有層次性。有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業批改，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由於工作等各種原因對孩子缺少必要的監督和指導使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣。
作業寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業。對於這部分學生不放棄進行個別教育，及時督促。
五、樹立良好的學風
有為數不少的學生，因為怕老師批評，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。這樣學生在學習中有難題知道來問老師了。
後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找差生了解原因，提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多問幾個為什麼。
同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過乙個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反覆，我就不斷地進行教育和疏導，要允許學生在行為上有反覆。
乙份耕耘，乙份收穫。在校領導的指導和教師們的幫助下，本學期在教學方面取得了一些成績，良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。
總體而言，這學期我愛崗敬業、盡職盡責完成各項工作，積極參加教學教研活動，對於「得」我會把它當作自己的財富，對於「失」會在今後的教學中努力去改善。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，力爭把教學工作做得更好。
數學教學工作總結
2006 2007學年度第二學期 烏拉特前旗第六中學 王俊梅數學教學工作總結 烏拉特前旗第六中學王俊梅 本學期，我繼續擔任初二10班和15班的數學教學任務。為了適應新時期教學工作的要求，為學生公升入初三迎對中考打下堅實的基礎，我認真學習新課程改革的有關檔案，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結...
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金化小學董桂芬 時間過得可真快，轉眼間，一學期又結束了，回顧本學期的工作，我已順利完成了本學期的教學任務。一路走來，有喜有憂，有收穫的喜悅，也有失敗的困惑。為了今後更好地完成教學工作，現將本學期的工作做一小結 一 班級學生狀況 本班學生共56人，學生學習情況屬於兩頭大中間小的狀況。有部分優等生，這部...
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