2．精心備課；細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探索趣味性作業，創新性作業。要求批語的書寫要認真、規範，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注後進生，本學期採用「一幫一」以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，切實促進後進生各方面能力的提高。
3．利用資訊科技手段輔助教學。
充分利用網路優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課餘時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
4．加強班級建設。
充分發揮班幹部的作用，來管理班級體。關心、愛護學生，多找學生談心，了解學生的生活、學習情況，及時幫助他們解決實際問題，讓學生能安心學習，在各項活動中能發揮自己的才能和水平，為班級爭取榮譽。
在今後的工作中我會嚴格要求自己，爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。
教師個人自主發展計畫
作為一名教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求 幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計畫，並在計畫實施中不斷修正自己 完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。一 現...
教師發展計畫
一 指導思想 三尺講台，書寫著多少執著與夢想，三尺講台，播撒著多少陽光和希望！很慶幸自己能從事這樣乙份有意義的工作，站在講台上，心中就有了乙份沉甸甸的責任感！怎樣才能無愧於這份神聖的工作，是我一直在思考並努力的問題。為了使自己快速的成長，在師德 業務等各方面都有較大的進步，並快速跟上新課程.新教育思...
教師個人發展計畫
2 專業素質的提高，在汲納中充實自我。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通 勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步 從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提公升，讓自己與新課程同成長。2 日常教學常規的紮實與提公升。精心備課 細心批改每一本作業，杜絕錯批...