2023年教師發展計畫

榆中縣新營中學

2009——2010學年度教師個人發展計畫

王亞婷指導思想：全面貫徹和落實學校工作報告精神;堅持「自主合作**」教育模式，自主構建高效課堂，創新方法，讓學生真正做到主動。

工作目標：

1、要在工作之餘多學習，不斷提高自己的教育教學水平，積極參加學校的各種競賽和教研活動。

2、不斷提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的資料，注意收集，注意積累，真正用新課程理念不斷充實自己。

3、加強與其他教師的交流，虛心學習，發揮骨幹教師的帶頭引領作用。

4、做一名創新型教師，在打造高效課堂活動中，努力探索自主合作學習模式教學，培養學生的學習興趣和能力，使學生獲得全面發展。

現狀分析：

1、在教學方面有一定的經驗，但是還需要進一步提高。尤其是在構建課堂活動中需要不斷學習，不斷提高，不能落後，

2、具有一定的科研能力，但對先進的教學理念和思想的理解還不夠到位。

3、作為一名骨幹教師的輻射能力還不強，與其他教師的交流還不夠。

工作措施：

（1）學習方面

讀有關教育學、心理學的文章，理解「課程改革綱要」、「英語課程標準」、「課標解讀」的基本理念、目標和各階段的要求等。讀完《給教師100條建議》並努力做到勤寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念，樹立適應現代發展的教育觀、質量觀和人才觀。

自覺改進教學方法，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到乙個新的水平，讓教學具有創造性、藝術性。

（2）教學方面

貫徹「以人為本構建高效課堂」的基本思想，堅持落實了自主學習、合作學習、**學習的方式，通過對學生學習過程的評價，提高英語教學效益和課堂效率。認認真真上好每一堂課，鑽研教材，細讀文字，勤寫教學反思。加強「自主合作**」教學法的實踐與探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。

經常與其他教師進行交流，主動進行階段性自查，找出與其他教師之間的差距，以便更好地進行學習和再實踐，建立業務學習筆記。積極參加「以學生為本，構建高效課堂」課堂教學活動，使自己教學水平能有所提高。

（3）教學研究

積極開展教育科研活動，把握英語學科教育改革動態，深入研究自己所教的新目標英語教材，研究其編排體系特點、內容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，努力把教學實踐經驗昇華為理論，並仔細觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，提高自己的文化素養和業務能力。