第五單元化學方程式
一、選擇題（每小題只有乙個選項符合題意）
1、在化學反應前後可能發生改變的是
a、元素種類 b、原子數目 c、分子數目 d、各物質的總質量
2、已知：鐵和空氣中的水蒸氣、氧氣反應後會生成鐵鏽，根據質量守恆定律，鐵生鏽後其質量將
a、增重b、減輕c、不變d、無法判斷
3、化學方程式，讀作
a、2個鎂原子和1個氧分子在點燃條件下反應生成2個氧化鎂分子
b、鎂跟氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂
c、在點燃條件下，每48份質量的鎂跟32質量的氧氣反應生成80份質量的氧化鎂
d、鎂加氧氣等於氧化鎂
3、對於方程式 4al＋3o2 2al2o3的說法正確是
a、鋁加氧氣等於氧化鋁
b、鋁跟氧氣在點燃的條件下，反應生成氧化鋁
c、4個鋁原子和3個氧分子等於2個氧化鋁分子
d、4個鋁原子和6個氧原子等於2個氧化鋁分子
4、化學方程式3fe + 2o2 點燃 fe3o4可讀作
a、鐵加氧氣等於四氧化三鐵 b、三個鐵加兩個氧氣等於乙個四氧化三鐵
c、鐵和氧氣點燃後生成四氧化三鐵 d、鐵加氧氣點燃等於四氧化三鐵
1、化學反應方程式2h2 + o2 2h2o 所表示的意義錯誤的是
①氫氣和氧氣在點燃條件下生成水
②每兩個氫分子和乙個氧分子在點燃的條件下生成兩個水分子
③反應過程中氫氣、氧氣、水的質量比為4:32:36
④氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子
⑤2份質量的氫氣和1份質量的氧氣在點燃的條件下生成2份質量的水
⑥氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素
abcd、④⑤⑥
4、「齊二藥」假藥事件是將「二甘醇」用於藥品生產造成的。「二甘醇」在人體內可發生如下反應：c4h10o3+4o2=2x+3h2o，而導致人中毒。x的化學式為
a、c4h4o8b、c2h4o4c、c2h2o2 d、c2h2o4
5、植物進行光合作用可表示為：水+二氧化碳澱粉+氧氣，據此可知澱粉的組成中一定含有的元素是
a、碳、氫 b、碳、氧 c、氫、氧d、碳、氫和氧
6、對於方程式4al＋3o2 2al2o3的下列說法正確是
a、鋁加氧氣等於氧化鋁
b、鋁跟氧氣在點燃的條件下，反應生成氧化鋁
c、4個鋁原子和3個氧分子等於2個氧化鋁分子
d、4個鋁原子和6個氧原子等於2個氧化鋁分子
7、ng氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱，完全反應後得到固體mg，則放出氧氣的質量
a、(n－m)gb、(m＋2)g c、(m－2)g d、(n＋2－m)g
8、由化學方程式cxhyoz＋5o24co2＋4h2o，可知x、y、z的值分別是
a、1、2、3 b、2、4、1 c、4、8、2 d、4、4、1
9、化學反應遵守質量守恆定律的原因是
a、物質的種類沒有改變b、分子的種類沒有改變
c、原子的種類、數目和質量都沒有改變 d、分子的數目沒有改變
10、下列敘述正確的是
a、化學反應前後物質的質量總和一定改變 b、化學反應前後分子的種類一定不變
c、化學反應前後原子的數目沒有增減 d、化學反應前後元素的質量一定改變
11、鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內含空氣）加熱，下列圖中能正確表示容器內所有物質總質量（m）與時間（t）的變化關係是
abcd
12、下列化學方程式書寫正確的是
ab、cd、
13、某反應為，則c的化學式為
abcd、
14、下列化學方程式書寫錯誤的是
ab、cd、
15、若物質是由分子構成的，則發生化學反應的實質是
a、分子重新組合b、原子重新組合
c、分子間隔發生了改變d、分子運動角度改變
16、化學方程式的讀法正確的是
a、一氧化碳和氧氣生成二氧化碳
b、一氧化碳加氧氣點燃等於二氧二化碳
c、兩個一氧化碳分子加乙個氧分子等於兩個二氧化碳分子
d、一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳
17、配平化學方程式，判斷化學式前所配化學計量數是否恰當的依據是
a、各元素的種類是否相同b、反應前後各物質的質量是否相等
c、反應前後各種元素的原子總數是否相等 d、各化學式前的化學計量數是否相等
18、鋁在氧氣中反應會生成氧化鋁，在此反應中，鋁、氧氣、氧化鋁三者的質量比是
a、9：8：17 b、27：32：102 c、27：32：43 d、27：24：51
19、電解水的反應中，h2、o2、h2o三者的質量比是（ ）；三者的分子數之比是（ ）
a、1：8：9b、2：1：2 c、16：2：18 d、1：1：1
二、填空題
1、在化學反應中，由於沒有改變沒有增減也沒有變化，所以化學反應前後必然相等。
2、在4p＋5o22p2o5中，根據質量守恆定律，每124份質量的磷可跟份質量的氧氣化合，並生成份質量的五氧化二磷。
3、銅與濃硝酸反應的化學方程式，推斷物質x的化學式是依據是
4、 在反應中份質量的鋁和________份質量的反應，生成份質量的鐵和________份質量的。
5、在反應式a＋b＝c＋d中，反應物的質量比為a：b＝5：2。若完全反應後生成的c和d共2.1g，則消耗反應物a為________g，b為_____g
6、在化學反應a＋b＝c＋d中，7ga和9gb恰好完全反應，生成c的質量恰好是d的質量的3倍，則生成的c的質量為
7、下列化學方程式是某學生在一次作業中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，**以改正。
①h2oh2↑+ o2
②2hgohg2 +o2
③c + o2 co2
8、我國使用的燃料主要是煤炭和石油，它們燃燒過程產生的so2遇到雨水成為酸雨。目前有一種較有效的方法，即用直公升飛機噴灑碳酸鈣粉末，脫硫效果可達85%。碳酸鈣與so2及空氣中的氧氣反應生成硫酸鈣和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式
三、寫出或配平下列反應的化學方程式
1、（1）鐵在氧氣中燃燒
（2）硫跟氧氣反應
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣
（4） c3h8+ o2co2+ h2o
（5） mg+ n2mg3n2
（6） fes+ o2fe2o3+ so2
四、實驗題
1、小剛和小潔以「化學反應中，反應物和生成物的質量關係」為課題進行科學**，請填寫以下**過程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉生成水和氯化鈉）
提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的
總質量（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗**。
（3）設計並進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖a所示，小潔的如圖b所示，他們在反應前後都進行了規範的操作，準確的稱量和細緻的觀察。
（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：
在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為結論正確的是 ，請你談談導致另一種結論錯誤的原因
（5）結論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論
（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，並做出了科學結論。
（7）結論應用：環保部門常用i2o5測定空氣受co汙染的程度，發生反應的化學方程式：i2o5＋5co＝i2+5x 根據生成x的多少，可以判斷co的含量，x的化學式是 。
配平化學方程式的方法
練習：配平下列化學方程式：
（1）（2）（5）（6）（7）18.配平下列化學反應方程式：
（1）__al+__o2__al2o3
第五單元化學方程式
課題3 利用化學方程式的簡單計算 從容說課 本課題 利用化學方程式的簡單計算 主要包括兩種型別，一種是用一定量的反應物計算最多可得到多少生成物，另一種是製取一定量的生成物最少需要多少反應物，但無論哪一種型別的計算都是以化學方程式為依據進行的。通過本節學習使學生十分明確地認識到，化學方程式不僅表示什麼...
第五單元《化學方程式》知識點
一 質量守恆定律 1 內容 參加化學反應的各物質的質量總和，等於反應後生成的各物質的質量總和。說明 質量守恆定律只適用於化學變化，不適用於物理變化 不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入 總和 中 要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質 如氣體 有無遺漏。2 微觀解釋 在化學反應前後，原子...
第五單元化學方程式知識點
例如 h2 o2 h2o的配平方法 a.通過觀察，發現1個h2o分子出現的原子個數最多，先在h2o化學式的前面寫上1 b.通過觀察，h2o是生成物，其中的每個原子都來自於反應物，1個h2o分子由2個h原子和1個o原子構成，進而在h2的前面寫上1，o2的前面寫上1 2，最後把分數化為整數，每種化學式前...