常見的鹼
一、學習目標 1、了解naoh 、ca(oh)2的性質和用途；——使知識點掌握更精準；
2、能靈活運用naoh 、ca(oh)2的有關性質解決實際問題；——達到會應用、更熟練；
3、培養學生知識遷移、運用以及規範答題的能力。——回答更規範，能得分
二、河南中考動向
三、學習內容
基礎鞏固
1、鹼是由________和_________組成的化合物，常見的鹼有等。
23、鹼溶液中都含有因此鹼溶液具有相似的化學性質。
4、氫氧化鈉、氫氧化鈣都有腐蝕作用，若不慎將鹼溶液沾到**上正確的處理方法是
5、氫氧化鈉必須密封儲存的原因是
易錯剖析
1、檢驗co2氣體用而吸收co2往往用________是因為________
2、加熱飽和石灰水變渾濁和co2通入澄清石灰水變渾濁，二者變渾濁的原因分別是
3、溶於水放熱的物質有其中發生化學變化的是
4、兩瓶失去標籤的無色溶液：氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，能用酚酞鑑別嗎？為什麼？
重難點突破
1、下列說法錯誤的是
a．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合常借助於指示劑變色來確定二者發生反應
b．檢測一種溶液是否顯鹼性常用的方法是：測ph和滴加指示劑
c．區分氫氧化鈉溶液和石灰水常通入co2或滴加na2co3溶液
d．除去naoh中的na2co3可選用稀鹽酸
2、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應無現象，為**二氧化碳和氫氧化鈉確實發生了反應，某實驗小組的同學設計出下圖四種實驗裝置，請回答：
選擇任意一種實驗裝置，
簡述出現的實驗現象，解釋
產生該實驗現象的原因。
上述實驗是從二氧化碳與氫氧化鈉反應過程中引起裝置內壓強變化的角度來設計的，你能否從驗證是否有新物質生成的角度來設計實驗嗎？試試看。
反饋檢測
(08河南)1、下列各組物質間的反應，要借助酸鹼指示劑才能判斷出反應發生的是（ ）
a．鋅與稀鹽酸b．燒鹼與稀硫酸
c．氧化鐵與稀硫酸d．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液。
2、在生石灰、熟石灰、純鹼、苛性鈉、氫氧化銅中屬於鹼這類化合物的是（寫化學式）
3、用托盤天平稱量氫氧化鈉時，氫氧化鈉應放在上稱量，原因是
4、(08河南)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉部分變質為碳酸鈉。
（1）氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示
（2）請從酸、鹼兩類物質中各選一種物質檢驗氫氧化鈉已變質（用化學式表示）：
酸鹼5、生活處處有化學，請用化學方程式表示下列有關反應的原理。
用石灰漿抹牆
用生石灰作乾燥劑
用熟石灰中和酸性土壤（含硫酸
除去氫氧化鈉中的碳酸鈉
用化學方法區分兩瓶失去標籤的溶液：氫氧化鈉溶液和石灰水
四、課後鞏固（中考熱點再現）
1、（06河南）某溫度時一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰，恢復到原來的溫度，下列說法正確的是（ ）
a、溶液的質量減少b、溶液的質量不變
c、溶液中溶質的質量分數增大d、溶液中溶質的溶解度增大
2、請用化學方程式表示下列有關反應：
用氫氧化鈉溶液吸收工廠廢氣二氧化硫
（06河南綜合）用高溫煅燒石灰石的方法製取生石灰
（06河南分卷、07綜合）工業上可用碳酸鈉和氫氧化鈣制燒鹼
3、（06河南）中和反應在日常生活和工農業生產中有廣泛應用。
（1）農業上可用來降低土壤的酸性，改良土壤結構的物質是
（2）醫療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸（含鹽酸），有關反應的化學方程式為
4、(05河南)在學習naoh的性質時，老師將co2通入盛有naoh溶液的試管中，同學們沒能觀察到明顯現象。co2和naoh發生反應了嗎？**活動從這個問題開始。
（1）明明同學認為co2和naoh發生了反應，他設計了一種方案，如圖
所示，加入適量naoh溶液後，他可觀察到小氣球有什麼變化？產生這種
現象的原因是什麼？並寫出反應的化學方程式。
（2）另一位同學認為這種方案不足以證明co2和naoh確實發生了反應，
因為naoh溶液中有水，二氧化碳又能溶於水。為使實驗方案更完善，你
認為還需要做什麼實驗來**這個問題？
5、(07河南)右圖中某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好。
①若膠頭滴管中的物質是濃naoh溶液，錐形瓶中充滿co2，則擠壓
膠頭滴管後能觀察到什麼現象？並寫出有關反應的化學方程式。
（另加：要出現同樣的現象，你還可選用的物質組合有哪些？）
②若將膠頭滴管中的物質滴入錐形瓶後，能明顯觀察到u形管中紅墨水的液面左低右高，
甚至從右端溢位。請推測膠頭滴管和錐形瓶中的物質分別是什麼？（答出兩種組合即可）
6、某環保小組檢測到一小型造紙廠向河中非法排放鹼性廢液。根據你所學知識，試設計兩種檢測鹼性廢液的方法。
7、(05河南綜合)兩種物質在溶液中發生反應時，可能會完全反應，也可能某一種會有所
剩餘。請簡要說明如何用簡單的化學方法來證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否完全發生了反應。
8、(07河南綜合)實驗室中有一瓶長時間敞口放置的氫氧化鈉固體，現稱取10g樣品
（假設樣品中只含有碳酸鈉一種雜質），向其中加入50g一定溶質質量分數的足量的稀
鹽酸充分反應後，稱得剩餘溶液的質量為58.9g，試求樣品中氫氧化鈉的質量分數是多少？
常見的酸和鹼教學設計
第十單元酸和鹼 課題1常見的酸和鹼第1課時酸鹼指示劑的 一 教學設計思路 酸和鹼是化學中常用的兩類物質，同時也是生活中常見的兩類物質。本課將根據學生在生活中對酸和鹼的初步認識，從其己有的知識和經驗出發，提出問題 如何確定物質是酸性還是鹼性？引導學生對所提出的問題進行 認識酸鹼指示劑，在生活中檢驗酸鹼...
7 2常見的酸和鹼 4
4 注意 復分解反應各元素的化合價都不變 5.判斷黑板上的反應哪些是復分解反應 課堂達標練習 1 下列反應中屬於中和反應的是 ca oh 2 caco3 h2o h2o ca oh 2 c.2naoh h2so4 na2so4 h2o h2so4 baso4 2hcl 2 做饅頭的麵糰發酵過度會發酸...
常見的酸和鹼教學設計
第十單元課題1 常見的酸和鹼 第1課時酸鹼指示劑 一 教材分析 1 教材的地位和作用 本節課內容選自人教版九年級化學下冊第十單元課題一常見的酸和鹼。酸和鹼是我們比較熟悉的兩種物質，酸和鹼的生產和使用對我國的現代化建設具有重大的作用。本課的主要目的是認識酸和鹼，並學會用酸鹼指示劑鑑別酸和鹼，擴大學生視...