a．滴加液體 b．驗滿氧氣 c．讀取液體體積 d．向試管中加固體
8．臭氧(o3)、二氧化氯(clo2)、雙氧水(h2o2)等都是生產、生活中常用的消毒劑，三種物質中都含有（ ）
a．氧分子 b．氧離子 c．氧氣 d．氧元素
9、用分子的性質解釋下列生活中的現象，其中錯誤的是（ ）
a、牆內開花牆外可嗅到花香，說明分子在不停地運動
b、溼衣服在陽光下比在陰涼處易於晾乾，說明分子運動速率隨溫度公升高而加快
c、將100ml水與100ml酒精混合，體積小於200ml，說明分子間有間隔
d、水由液態變成氣態，體積膨脹，說明分子體積變大
10．下列有關原子的說法正確的是（ ）
a．原子能構成分子，但不能直接構成物質
b．原子在化學變化中不能再分，只能重新組合
c．碳- 12原子和碳一13原子的中子數相同
d．原子中一定含有質子、中子、電子三種粒子
11．同學們在做氧氣性質實驗時，將點燃的木炭伸人集氣瓶內，有的現象明顯，有的卻不明顯。導致現象不明顯的原因可能是
a．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水 b．導管口連續放出氣泡時開始收集氧氣
c．收集滿後蓋上毛玻璃片拿出水面 d．收集滿氧氣的集氣瓶正放於桌面
12.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是
a．隔絕空氣 b．降低可燃物的著火點
c．清除可燃物 d．使可燃物溫度降到著火點以下
二、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分。每小題只有乙個選項符合題意。）
13.中藥材裡的硃砂有鎮靜安神的作用，因其主要成分硫化汞（hgs）有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說法錯誤的是（ ）
a. 乙個硫化汞分子由乙個汞原子和乙個硫原子構成
b. hg+s=hgs是化合反應
c.汞是非金屬元素
d.常溫下汞呈液態
14．下列對巨集觀現象的微觀解釋正確的是( )
a．水和過氧化氫的化學性質不同，因為組成元素和分子構成不同
b．稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩定結構
c ．naoh溶於水溫度公升高，因為na+、oh-擴散吸收的熱量大於水合放出的熱量
d．水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子
15．粗鹽初步提純的操作步驟如下圖所示。相關說法錯誤的是（ ）
a．溶解時玻璃棒用於攪拌b．過濾時玻璃棒用於引流
c．蒸發至濾液被蒸乾後再移去酒精燈 d．圖巾「操作l」是稱量
16.分析鉀原子、鉀離子的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）
a.兩者質子數不同 b.兩者電子層數不同
c. 兩者元素種類不同 d.兩者最外層電子數不同
17.下列有關「2 co+ o2 點燃2co2 」的質量關係，不正確的是（ ）
a.若56g co 參加反應，則消耗o2 的質量一定是32g
b. 若16g o2 參加反應，則生成co2的質量一定是44g
c. 若10g co2 生成，則消耗的co 和o2 的質量總和一定是10g
d. 若5g co與2g o2 混合點燃，則生成的co2的質量一定是7g
18科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規範。下列物質存放在對應的容器中，符合規範的是（ ）
19.下列關於中和反應的說法，正確的是（ ）
a.純鹼和稀鹽酸混合後發生中和反應
b.有鹽和水生成的反應一定是中和反應
c. 工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和
d.中和反應的發生必須借助酸鹼指示劑進行判斷
20. 2023年4月20日四川省雅安市蘆山縣發生7.0級**。
**發生後，「拯救生命是第一位的」，解決生活用水也是一大難題，新水源找到後需檢測和處理後才能飲用，感官性指標的基本要求是不含肉眼可見物，澄清透明；化學指標中有水源的ph和硬度兩項。下列敘述不正確的是（ ）
a．搜救犬能根據人體發出的氣味發現倖存者，從微觀角度分析是因為分子不斷地運動
b．為達到感官性指標要求，要對水源進行吸附沉降、過濾、消毒等處理
c．區分硬水與軟水的方法是加肥皂水振盪，若出現較多泡沫為硬水，否則為軟水
d．測定ph的方法是把ph試紙放於玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴到ph試紙上，再與比色卡對照
21．下列有關資源、能源的說法正確的是（ ）
a．空氣和水取之不盡用之不竭，我們可隨意利用，而不需要加以保護
b．化石燃料是不可再生能源，我們要合理開發與利用
c．怎樣利用資源是國家的事，與我們學生無關，不需要我們去關心和學習
d．廢舊金屬可以**利用，所以金屬是可再生資源，金屬礦藏可任意開採
22．某反應的微觀示意圖如圖所示，其中「●」表示汞
原子，「○」表示氧原子，下列說法正確的是（ ）
a．圖中甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬於氧化物
b．圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
c．該反應前後分子種類、原子種類均沒有改變
d．圖中甲、乙、丙三種物質中既有單質又有化合物
23.身邊處處有科學，科學與我們的生產、生活密切相關。請根據你的生活經驗和所學的科學知識判斷，下列做法合理的是（ ）
a．因用電器短路著火，立即用水撲滅 b．在冰箱裡放入活性炭，除去冰箱裡的異味
c．室內烤火取暖放一盆水，防止co中毒 d．在食品袋裡充入氧氣，延長食品的保質期
24.為區別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學設計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗目的的是
第ⅱ卷（非選擇題共40分）
三、（本題包括3小題，共13分）
25．（3分）某品牌礦物質水標籤的部分內容如右圖所示。
（1）氯化鉀中氯離子的符號是
（2）硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是 （填序號）。
（3）25℃時，該礦物質水是 （填序號）。
酸***鹼性
26．（4分）水是生命之源，我們應該愛護水資源。
(1)自然界的水裡都含有雜質，利用沉澱、過濾和蒸餾等方法可以淨化水。還可以利
用活性炭的性淨化水。
(2)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，可用區分軟水和硬水，生活中通常用的方法來降低水的硬度。
(3「節約用水，從我做起」。請你寫出一種生活中節約用水的做法
27.（6分）a、b、c、d、e分別是稀硫酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液、氧化銅和二氧化碳氣體中的一種。用五個圓表示這五種物質，用兩圓相切表示兩種物質可以發生反應，「→」表示物質間的轉化關係（部分反應物、生成物和反應條件已略去）。
請回答下列問題：
（1）根據物質間的反應及轉化關係，a是 。（寫化學式）
（2）c與d反應的實驗現象為
（3）d與e反應的化學方程式為
四、（本題包括2小題，共16分）
28.（7分）請結合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：ef
（2）上圖儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱有填序號） 。
（3）選擇上圖中的填序號）可組合成實驗室製取二氧化碳的發生裝置，在不新增其他儀器的情況下，檢查該發生裝置氣密性的方法為收集二氧化碳氣體，可選擇上圖中的填序號）裝置；若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有的i裝置。
29．（9分）以下是2023年某市實驗操作的考查內容，請回答有關問題。
【實驗目的】證明酸和鹼發生了中和反應。
【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加入到盛有naoh溶液的小燒杯中。
【實驗原理】該反應的化學方程式為
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應後溶液中的溶質
是什麼呢？
【猜想與假設】甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有nacl猜想二：有nacl和hcl
猜想三：有nacl和naoh猜想四：有nacl、hcl和naoh
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的。這個不合理的猜想應該
是【實驗**】
（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量於試管中，滴加幾滴酚酞試液，無明顯變化，溶液
中一定沒有
（2）為了驗證其餘猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，並選用老師提供的ph試紙、
銅片、agno3溶液、na2co3溶液，進行如下三個方案的**。
【得出結論】通過**全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行**，並且得出正確結論給予肯定。同時
指出【實驗**】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經過反
思發現了這兩處錯誤：
1）「實驗操作」中的錯誤是
2）「實驗方案」中也有乙個錯誤的，錯誤的原因是
五.計算題（本題包括2小題，共11分）
30.（2分）維生素c(化學式為c6h8o6)可預防壞血病，它主要存在於蔬菜、水果中。
請計算：
(1)維生素c中碳、氫、氧三種元素的原子個數比是 △ (填最簡整數比)。
九年級上學期期末測試
2013 2014學年度第一學期期末調研測試 九年級數學試題 考試時間 100分鐘，滿分 100分 一 選擇題 本題共10 小題，每小題3分，滿分30分 1.二次函式y x2 5的最小值是 a 1 b 1c 3d5 2.已知，則的值是 abcd 3.某反比例函式的圖象經過點 2，3 則此函式圖象也經...
九年級化學上學期期末綜合評價試題
i 有關原子的相對原子質量 h 1 c 12 n 14 o 16 na 23 ca 40 cl 35.5 一 選擇題 每題只有乙個正確選項，將正確答案填在第ii卷答題卡上，每題2分，共26分 1 我們生活在物質的世界裡，而物質在不斷地變化。下列變化不包含化學變化的是 a 離離原上草，一歲一枯榮b 大...
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2010 2011學年度九年級物理上期末測試題 考生注意 1 本試卷滿分100分，考試時間90分鐘 2 本試卷共4大題，35小題 3 本試卷共四頁 一 選擇題 每題2分，計44分 1 下列事例中，哪乙個事例不能表明物體的分子在不停地做無規則的運動 a 衣箱中的衛生球變小了，衣服上充滿了衛生球的氣味 ...