時間：90分鐘滿分：100分
一、基礎練習(40分)
1. 我會根據拼音寫詞語。
2. 回憶課文內容，選擇對應的語言特點。
①《楊氏之子晏子使楚》______
③《半截蠟燭打**》______
a．機智巧妙、恭順有禮 b．廢話連篇、惹人發笑
c．凜然正氣、巧妙回擊 d．機智周旋、鎮定自若
3. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）
a .文質彬彬放涎無禮攻無不刻襟飄帶舞b .應接不瑕負荊請罪勢不可擋杯水車薪c .繁花似錦絞盡腦汁瞭如指掌美輪美奐d .膀大腰粗迫不及待深情厚義含辛茹苦
4. 下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
a .募捐解釋家禽兩鬢斑白b .水幫浦搪瓷柑橘奄奄一息c .抽噎顛簸收斂無邊無崖d .脊梁斑斕膽怯應接不暇
5. 按要求寫句子。
1. （1）你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。（改為反問句）
2. （2）用「驕傲」的不同詞義造句。
①（指不謙虛）______
②（指很自豪）______
3. （3）老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服裡。（縮句）
4. （4）她回答道：「我不能呼吸,請幫助我！」（改為轉述句）
5. （5）王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。（修改病句）
6. 端正書寫漢字。
近幾日，山東青島老年暴走團成為網路熱點。清晨六點，一位位暴走團的爺爺、奶奶挺直jǐ liɑnɡ______，jīnɡ shén dǒu sǒu______地在安順路上暴走健身。然而，令人費解的是暴走團健身的地點，竟是位於車輛chuān suō______的超車道。
暴走團成員miàn bù ɡǎi sè______，毫不dǎn qiè______，如此我行我素的健身，引來附近居民的紛紛勸阻。交警等有關部門也提醒大家，chī mí______運動，不可fánɡ ài______交通，一旦shuāi jiāo______，huò huàn______無窮。
7. 改正下面的句子。
1. （1）金華雙龍洞的奇特風景，真值得我們欣賞和訪問。
2. （2）「六一」那天，我踏著輕鬆的步伐，興奮的心情來到了學校參加慶祝活動。
3. （3）老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。
4. （4）王雨明確了學習目的和學習習慣。
8. 我會按要求改寫句子。
①只有講究衛生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）
②老師對小紅說：「 我聽不懂你在說什麼？」（改為轉述句）
③巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）
④離開祖國四百年的遊子終於回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）
⑤現在學習條件這麼好，我們應好好學習。（改為反問句）
⑥你做出讓步，事情不會像現在這麼糟。（用正確的關聯詞語改寫句子）
⑦別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）
⑧同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什麼？
9. 根據課文內容填空
1. （1）歸來飯飽黃昏後，______
2. （2）怪生五雨都張傘，______
3. （3）大兒鋤豆______，中兒正織______。最喜小兒______，溪頭______。這三首詩分別描寫了作者對童年______，表現了作者喜歡______。
4. （4）《再見了，親人》一課中那麼多朝鮮人民前來送行，為什麼只寫大娘、小金花、大嫂三個人？
10. 我能用「寬」字組詞，並分別填入下面的句子。
①乙個人要有______的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。
②說是禮堂，不過是一間比較______的屋子。
③汽車行駛在______的大道上，我心情無比舒暢。
11. 《草船借箭》一文是根據我國著名長篇歷史**《______》的相關內容改編的。《景陽岡》出自《______》。
二、閱讀理解(30分)
12. 根據課外閱讀知識填空。
1. （1）死去元知______，但悲不見______。
2. （2）逆水行舟——______
3. （3）______不成線，______不成林。
4. （4）讀書______，下筆______。
5. （5）耳聽為虛，______。
6. （6）設計一條公益廣告（關於保護環境的）______
13.《冬不拉》這篇課文主要講了什麼?
14. 讀古詩《出塞》，文學常識填空
王昌齡(698— 756），字______，河東晉陽（今山西太原）人。______著名邊塞詩人，後人譽為______。
三、寫作(30分)
15. 暑假馬上就要來臨了，趙冰打算報乙個跆拳道班。可是還沒等他開口，媽媽就通知他周一，周四補習英語，周二，週日要去作文班。因此趙冰很苦惱，不知該如何向媽媽說出自己的想法。
同學們，如果你是趙冰，你會怎樣和媽媽說呢？
五年級語文閱讀練習題
文段閱讀 一 午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶 m nm n 雷滾動。頓時人聲鼎沸 fe f 有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又 沸騰歡騰 起來。那條白線很快地向我們移來，逐 ...
小學五年級語文修辭方法練習題
修辭常用修辭方法 比喻 比喻就是打比方，是用具體的 淺顯的 熟悉的 形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的 深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動 具體。擬人 擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行 思想 感情等。排比 運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子...
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一 照例子用同一詞語寫兩個句子，分別表示該詞語所表示的兩個意思。例 勉強 不是甘心情願 將就，湊合 聽說動物園新開了乙個 海底世界 很好玩，在我的再三請求下，媽媽才勉強答應星期日帶我去。他的收入很低，只能勉強維持一家人的生活。1.困難 事情複雜，阻礙大 生活貧困 2.和氣 態度溫和 和睦的感情 3....