第三單元我們周圍的空氣
一、選擇題
1．（煙台市）下列關於空氣的說法，正確的是（ ）
a、清新、潔淨的空氣是純淨物
b、空氣的主要成分是氧氣，一切生命活動都不得離不開空氣
c、把空氣中的其它成分都分離出去，只留下氧氣，會更有益於生命活動
d、空氣是人類生產活動的重要資源，防止空氣汙染極其重要
2．（濱州市）化學概念在邏輯上存在如圖所示關係，對下列概念間的關係說法正確的是（）a．純淨物與混合物屬於包含關係b．化合物與氧化物屬於包含關係
c．單質與化合物屬於交叉關係 d．氧化反應與化合反應屬於並列關係
包含關係並列關係交叉關係
3．（菏澤市）微型化錄音錄影的高效能磁帶中，磁粉的主要材料之一是化學組成相當於cofe2o4的化合物；又知鐵元素在上述化合物中為+3價，則鈷(co)的化合價為
a．+4 b．+3 c．+2 d．+1
4．（淄博市）在通常情況下，通過實驗測定一瓶氣體中只含有c、h兩種元素，則這瓶氣體不可能是（）
a．一種化合物b．兩種單質的混合物
c．一種單質和一種化合物的混合物 d．兩種化合物的混合物
5．（鹽城市）最近俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質不同是（）a．核內質子數目b．核內中子數目c．核外電子數目d．相對原子質量
6．（南京）某班同學用右圖裝置測定空氣裡氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中並塞上瓶塞。
待紅磷熄滅並冷卻後，開啟彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上公升明顯小於瓶內空氣體積的1/5，乙同學的廣口瓶內水面上公升明顯大於瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是（）
①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
a、只有b、只有②④ c、只有①②③ d、①②③④
7．（自貢）小明同學的學習檔案中,對下列符號中「3」所表示的含義有如下記載，其中錯誤的是（）
a、3h2o中的「3」表示三個水分子
b、so3中的「3」表示乙個三氧化硫分子中含有三個氧原子
c、3c中的「3」表示三個碳原子
d、al3+中的「3」表示鋁元素的化合價為+3價
8．（2023年重慶）實驗室製取氧氣時，必須滿足的條件是( )
a、必須使用催化劑b、必須用含氧元素的物質作反應物
c、必須用排水法收集d、必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿
9．（2023年蘇州）氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（ ）
a．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
b．用加熱高錳酸鉀的方法可以製取氧氣
c．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶於水
d．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產生黑色固體
10．（2023年四川眉山）從安全、環保、節能、簡便等方面考慮，實驗室製取氧氣的最佳方法是（ ）
a、通電分解水： 2h2o 2h2↑ + o2↑
b、過氧化氫催化分解：2h2o2 mno2 2h2o + o2↑
c、氯酸鉀受熱分解
d、高錳酸鉀受熱分解：2kmno4 k2mno4 + mno2 + o2↑
1 1.（徐州）目前，科學家打算合成一種「二重構造」的球形分子，方法是把足球型的c60分子融進足球型的si60分子中，使外面的si原子與裡面的c原子結合。下列與這種物質有關的一些說法中，錯誤的是（）
a．是由兩種單質組成的混合物 b．是一種新型化合物
c．其相對分子質量為2400 d．si60分子的體積比c60分子大
12．（錦州）下列實驗現象描述不正確的是( )
a.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙
b.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體
c.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
d.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成
二、填空題
13．（無錫）有a、b、c、d四種元素，已知a元素的原子是自然界中質量最小的原子；b元素的常見單質佔空氣體積的21%；c元素的一種單質是天然物質裡硬度最大的晶體；d元素是人體含量最多的金屬元素，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請回答：
（1）a元素的單質的化學式是 ；d元素的陽離子的符號是 ；b、c兩元素形成的化合物的化學式是和
（2）由cb2轉化為dcb3的化學方程式是
14．（麗水市）對知識的歸納與整理是學習自然科學的重要方法。現有如下三個化學反應：
①s+o2點燃so22co+o2點燃2co23fe+2o2點燃fe3o4
(1)通過比較可發現它們有許多相似之處。
其一：從化學反應型別看，都是化合反應；
其二(2)請再寫出符合上述兩點要求的乙個化學方程式
15．（無錫）(7分)下表列出了1—18號元素的原子序數和元素符號：
請回答下列問題：
(1)l一18號元素中屬於稀有氣體元素的有he、ne填元素符號)。
(2)l一18號元素中最外層有2個電子的原子有 、be、mg(填元素符號)。
(3)某元素的原子結構示意圖為 ，它在化學反應中一般易電子(填「得到」或「失去」)，它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為 。
(4)某粒子的結構示意圖為 ，當x—y＝8時，該粒子為 。
(5)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬於等電子體的是 (填字母序號)。
a．no和o2 b．co和n2 c．so2和co2 d．po43—和so42—
16．（武漢）（3分）缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病。諾貝爾獎獲得者費舍爾發現卟啉鐵（c34h32clfen4o4）對缺鐵性貧血有顯著療效。
⑴卟啉鐵中含有________種元素，1個卟啉鐵分子中含有________個碳原子。
⑵其實，最自然的補鐵是食物補鐵。含鐵豐富的有動物肝臟、瘦肉、豆類等。如每100 g豬肝中約含25 mg鐵。這裡的鐵指的是 。
a．鐵原子 b．鐵元素c．鐵分子
17．(錦州)小紅同學在歸納總結初中化學知識時，將物質、元素、分子、原子四個概念總結為如圖3所示的關係。請你說出該圖能反映出上述四個概念之間的哪些關係？
(5分，每答出1點得1分)
18.(3分)找出物質之間的相互聯絡和區別，從中發現規律，這是我們學好化學的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質的化學式：
請你回答：
(1)五種物質中氮元素的化合價由低到高的順序是____(用序號表示)。
(2)仔細觀察，在這五種物質中，你還可以發現其它幾個規律，請你寫出其中兩個，並排列成序(排列順序用序號表示)：
三、實驗題
19．(江西)課堂上老師做了乙個實驗：將液態空氣倒入乙隻燒杯中，發現立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置於燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會而再把燃著的小木條置於燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據此實驗現象回答下列問題：
(1)由於液氮的沸點比液氧的沸點 （填「高」或「低」）導致首先從液態空氣中蒸發出來；
(2)「過一會而，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺」，其原因是
16．(江西)下表是研究性學習小組研究影響過氧化氫（h2o2）分解速率的因素時採集的一組資料：
用10ml h2o2製取150ml所需的時間（秒）
請你分析回答：
(1)該研究小組在設計方案時。考慮了濃度等因素對過氧化氫分解速率的影響。
(2)從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選乙個，說明該因素對分解速率有何影響
20．（北京）小明參觀某養魚池時，好奇的發現農民向養魚池中撒一種叫過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，於是他想可否用過氧化鈣來製取氧氣。
[提出問題]過氧化鈣可否用於製取氧氣？
[查閱資料]部分內容如下：過氧化鈣（cao2）室溫下穩定，在300℃時分解生成氧氣，可作增氧劑、殺菌劑等。
[猜想與驗證]（1）小明依據提出猜想ⅰ。
魯教版九年級化學下冊教案
授課時間課題 第周課時，總第課時 第三節鋼鐵的鏽蝕與防護 課型新課 知識目標 教學能力目標目標 情感 態度價值觀 了解導致鋼鐵鏽蝕的因素以及減緩鋼鐵鏽蝕的方法 了解廢舊金屬對環境的汙染，認識 利用廢舊金屬對環境及金屬資源保護的重要性。通過對鋼鐵鏽蝕條件的 進一步加深對科學 各要素的理解，提高學生的科...
粵教版九年級化學三單元知識總結
金屬單質，如 鐵 銅 金等 由原子直接構成的物質 固體非金屬單質，如 硫 磷 矽等 稀有氣體單質，如 氦氣 氖氣等 考點5 運用分子 原子觀點解釋有關問題和現象 物理變化和化學變化 物理變化 分子本身沒有變化 化學變化 分子本身發生改變。純淨物和混合物 由分子構成的物質 純淨物 由同種分子構成的物質...
魯教版九年級化學第六單元知識點總結
第六單元燃燒與燃料 第一節燃燒與滅火 一 燃燒的條件 1 燃燒 是可燃物與氧氣發生的劇烈的發光 發熱的化學反應。1 燃燒的現象 發光 發熱，反應劇烈。2 燃燒的條件 物質具有可燃性 可燃物要與氧氣接觸 可燃物的溫度達到其自身的著火點 即可燃物燃燒所需要的最低溫度 燃燒必須要同時滿足三個條件，才能發生...