小學數學《兩、三位數的加法和減法》單元專項調研卷時間：40分鐘 2015.5
請注意書寫清楚、工整；捲麵整潔。本試卷整潔分為2分。
一、算一算 44分
1.口算（20分）
65－32＝ 400＋7000＝ 70－32＝ 45＋55＝ 55＋32＝
36＋34＝ 68＋1777＋19＝ 84－48＝ 8800-8000＝
300＋800＝ 1400－600＝ 150－80＝ 800＋900＝ 2700－700＝
89－54＝ 600＋50030＋90＝ 1200－700＝ 90－47＝
2.用豎式計算，打☆的要驗算。(24分)
439＋753253－15749＋781500－188＝
890－102861＋56705－259637＋369＝
二、選一選（選擇合適答案前的序號填在括號裡） 12分
1.526-258的結果是（ ）。
a.332b. 268c. 278d.368
2.明明在計算950-387時，把「950」抄成了「850」，並計算出了結果。他想得到正確的
結果，應再
a.加100b.減100c.加87 d.減87
3.下面可以用算式「76+49」解決的實際問題是
a.樂樂有49張郵票。他需要再得到幾張就一共有76張郵票？
b.樂樂有一些郵票，送給紅紅49張後，還剩76張，樂樂有多少張郵票？
c.樂樂有49張郵票，紅紅有76張郵票，紅紅比樂樂多多少張郵票？
d.紅紅有76張郵票，樂樂比紅紅少49張，樂樂有多少張郵票？
4.三、解決問題 28分
3.一、二年級到劇場看演出。一年級有205人，二年級有203人。劇場共有400個座位，夠坐嗎？為什麼？
我們可以這樣想：因為205接近203接近兩個年級合起來肯定比400（多□ ， 少□），所以400個座位（夠□ ， 不夠□）
4.水果店每箱小番茄38元，每箱獼猴桃58元， 媽媽帶100元，買一箱小番茄和一箱獼猴桃，夠嗎？為什麼？
我們可以這樣想：因為38接近（ ），58接近（ ），
兩數合起來肯定比100（多□ ， 少□），所以帶100元（夠□ ， 不夠□）。
四、探索實踐 14分
1.有趣的計算。（6分）
（1） 965-569=396 （2）705-507=198 （3）685-586=99
396+693=1089198+891=1089099+990=1089
觀察上面三組算式，你發現計算中的有趣現象了嗎？按照上面的方法，再寫兩組，看能不能得到1089。試試看！
2.觸類旁通。（8分）
我們學習了《兩、三位數的加法和減法》，想一想，計算時要注意什麼，你能運用已有
本領計算更大的數嗎？試試看！
7046＋96416409－7307＝
兩 三位數的加法 連續進製
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