李麗作為為一名教師，不僅要有勇於確立目標的意識，還要有勤於反思的習慣。回顧走過路，特作如下總結。
一、做乙個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
二、做乙個理念新的教師
結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在歷史課上，我把歷史知識與學生的生活相結合，為學生創設乙個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的**發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識**不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。並時常針對性的對自己的教學進行改進。
三、做乙個與同事友好相處的教師
在平時的工作中，和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。「三人行必有我師」，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。教育是藝術，藝術的生命在於創新。
我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會慢慢成長起來的。.
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