蒼溪縣石門小學秦文昌
學習活動收集身邊的資訊，並製作成演示文稿或者是以文件形式列印出來，以小組為單位進行交流.
學習目標:感受資訊無所不在，提公升資訊的意識。了解資訊科技及其應用和發展趨勢。了解資訊社會特點。
第一節感受資訊的存在
學習任務：了解身邊的資訊
學習要求：了解資訊及資訊的概念與基本特徵，用批判的觀點來分析`鑑別資訊初步建立渴望學習的意識。
學習重點：能從身邊獲取各種有用資訊
學習難點：資訊的基本特徵以及資訊與資訊的載體的區別
課時安排：1
教學流程：
一、感受身邊的資訊
1自然界的資訊（自然景象、自然現象、自然界和各種生物發出的聲音、**感受到的物理運動和物體質感、嗅到的自然界中的氣味、品嚐到自然界的味道）
2、加工後的資訊
二、介紹資訊的基本特徵
1、廣泛性、可加工2、依賴於載體存在3、可傳遞4、可儲存5、可共享6、可複製7、具有時效性8、需要分析鑑別
三、了解資訊保安與道德
1、要正確對待資訊
2、加強資訊保安意識
四、如何學好資訊科技
1、資訊素養表現在三個方面：
（1）資訊意識（2）資訊科技（3）資訊倫理
2、掌握科學的學習方法
（1）積極思考（2）多操作（3）與實踐相結合
五、課後練習：p9
第二節：資訊科技與社會
學習任務：收集身邊的資訊
學習要求：了解資訊科技的髮長歷程，了解資訊的交流、傳遞、儲存方式，以及獲取、傳遞、加工、再生、表達與交流資訊的技術，了解資訊科技的發展趨勢。達到認識資訊與資訊科技。
學習重點：能從身邊收集到各種不同形式的游泳的資訊。
學習難點：資訊的獲取、傳遞、儲存、加工、發布、交流
課時安排：1課時
教學流程：
一、了解資訊科技的發展歷程（五次資訊科技革命）
人類社會中資訊存在形式和資訊傳遞方式以及人類處理和利用資訊的形式所產生的革命性變化。迄今為止，人類社會已經發生五次資訊科技革命。
第一次資訊科技革命是語言的創造，發生在猿向人轉變的時期。人類創造了語言，獲得了人類特有的交流資訊的物質手段和加工資訊的特有工具——概念。
第二次資訊科技革命是文字的發明，發生在原始社會末期。這一次革命使人類資訊突破了口語的直接傳遞方式，可以將資訊儲存在文字中加以傳播。
第三次資訊科技革命是造紙和印刷術的發明，發生於封建社會時期。這兩項發明擴大了資訊的交流、傳遞的容量和範圍，使人類文明得以迅速傳播。
第四次資訊科技革命是電報、**、電視等現代通訊技術的運用。現代通訊技術資訊的傳遞手段發生了根本性變革，大大加快了資訊傳輸的速度，縮短了資訊的時空跨度。
第五次資訊科技革命是電子計算機的發明和網路的普及應用。電腦的出現從根本上改變了人類加工資訊的手段，突破了人類大腦及感覺器官加工利用資訊的能力。這次用電子計算機、通訊衛星、光導纖維組成的現代資訊科技革命的成果，將使人類進入資訊社會時代。
二、獲取資訊
（1）直接獲取資訊：人類是利用感受器官來獲取資訊的，主要是通過眼、耳、鼻、舌、身等器官直接與事物接觸， 使事物在我們的大腦中留下印象，從而認識事物。
（2）間接獲取資訊：可以通過資訊科技來延伸人類懂得感受器官來獲取資訊。
①通過人與人的溝通獲取資訊；
②通過查閱書籍和報刊等資料來獲取資訊；
③通過廣播、電視獲取資訊；
④通過影視資料獲取資訊；
⑤通過電子讀物獲取資訊；
⑥利用數字裝置獲取資訊；
⑦利用網際網路獲取資訊。
三、傳遞資訊
最初發誓主要靠形體、語音等。現代傳遞資訊的方式有電報、**、傳真、衛星、計算機網路等。
四、儲存資訊
1、方式
2、容量（要了解位、位元組、字、字長等概念以及單位進率）
1kb=1024b
1mb=1024kb=1048576b
1gb=1024mb=1048576kb=1073741824b
1tb=1024gb=1048576mb=1099511627776b
五、加工、發布、交流資訊
六、了解資訊科技的發展趨勢
七、了解資訊科技對社會的影響
1、積極影響；a、促進生產力的發展、b、推動了科學技術的進步、c改進人們學習的方式、提高工作效率、改善生活質量。
2、消極的影響
3、迎接資訊社會的挫折
1、 八、課後練習：p19
初中資訊科技第一章 教案
資訊與資訊科技 資訊 教學設計 1 教學內容 資訊及其特徵 江蘇科學技術出版社的初中 資訊科技 第一章第一節 三 教學目標 1 知識與技能目標 學生能夠列舉學習與生活中的各種資訊，感受資訊的豐富多彩性。2 過程與方法目標 培養學生從日常生活 學習中發現或歸納出新知識的能力。3 情感態度與價值觀目標 ...
第一章空間資訊科技基礎知識
廣義而言，遙感 remote sensing 泛指各種非直接接觸的 遠距離探測目標的技術。主要根據物體對電磁波的反射和輻射特性對目標進行採集，利用聲波 引力波和 波等也都包含在廣義的遙感之中。通常人們所認為的遙感的概念是指 從遠距離 高空，以至外層空間的平台 platform 上，利用可見光 紅外 ...
資訊科技基礎第一章複習題
填空題 一 資訊及特徵 1 資訊是指中所包含的意義。2 資訊的特徵有 二 資訊的編碼 1 二進位制 1 二進位制數是由 和 兩個數字組成，運算規則是 2 將十進位制整數轉換成二進位制整數可用 除二取餘 法，將二進位制數轉換成十進位制數可用法。3 二進位制轉換成十六進製制 從二進位制的位開始，每位二進...