九上第六單元教情學情分析

2022-12-07 07:42:03 字數 3697 閱讀 2164

一 、選擇題:(每題只有乙個正確選項,每題2分,共40分。)

1、「起來,飢寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!……要為真理而鬥爭!」這首廣為傳唱的歌曲詞作者是( )

a、歐仁·鮑狄埃 b、狄蓋特 c、聶耳d、馬克思

2、 2023年馬克思、恩格斯合著的《共產黨宣言》的發表,是馬克思主義誕生的標誌, 書中系統地闡述了一種新的理論,即( )

a、科學社會主義 b、空想社會主義 c、理想社會主義 d、民主主義

3、號召「全世界無產者聯合起來」,為獲得自己的解放而鬥爭的文獻是

a、《權利法案》 b、《人權宣言》 c、《共產黨宣言》 d、《獨立宣言》

4、《共產黨宣言》的起草者是( )

①傑斐遜 ②華盛頓 ③馬克思 ④恩格斯

a.①② b、①③ c、②③ d、③④

5、英國工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞台的標誌是( )

a.工業革命 b、《共產黨宣言》發表 c、憲章運動 d、巴黎公社

6、美國南北戰爭的根本原因是( )

a 、英國壓制美國經濟的發展 b、 林肯當選為美國**

c 、兩種經濟制度的矛盾d 、美國領土的不斷擴張

7、「在美國歷史上和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名。」馬克思這樣說的理由是

a、鞏固了北方各州的資產階級統治

b 、滿足了農民要求平均分配土地的願望

c 、維護了國家統一,廢除了黑人奴隸制度

d、取消了對黑人的種族歧視和民族壓迫

8、 美國南北戰爭中,頒布的文獻是( )

①《宅地法》 ②《獨立宣言》 ③《人權宣言》④《解放黑人奴隸宣言》

ab、②③ cd、 ①④

9、 美國南北戰爭被稱為美國歷史上的第二次資產階級革命,是因為( )

a、 維護了國家統一 b、 滿足了農民對西部土地的要求

c 、消除了種族歧視 d、 為資本主義的加速發展掃清了道路

10、下列關於美國南北戰爭的說法,不正確的是( )

a、 是一場關係美利堅民族命運的戰爭

b 、林肯**廢除了黑人奴隸制度

c 、國家的統一得到了維護

d、 贏得了民族獨立

11、**歷史發展的共性是學習歷史的任務之一,請你找出**2023年改革與日本明治維新的共同點( )

a 、都推翻了舊政權 b、 都由資產階級領導進行的改革

c 、都廢除了農奴制 d、都改變了社會性質

12、19世紀上半葉,激化社會矛盾,成為**資本主義進一步發展障礙的是( )

a 、沙皇**制度 b 、封建**制度 c、 農奴制 d、 資本主義制度

13、 2023年農奴制改革後,**開始從農奴制時代進入了乙個嶄新的歷史發展階段。 其中「嶄新的歷史發展階段」是指( )

a 、清除了農奴制殘餘時期 b 、沙皇封建**時期

c 、資本主義發展時期 d、 以上都不對

14、課後,四位同學對2023年農奴制改革有不同的觀點。甲同學:改革的目的是鞏固統治;乙同學:

改革是為了緩和階級矛盾;丙同學:是一場比較徹底的資產階級性質的改革;丁同學:使**以改革的方式走上了資本主義道路。

你認為上述觀點不正確的是( )

a 、甲同學 b 、乙同學 c 、丁同學 d、丙同學

15、19世紀中期,通過各種方式走上資本主義發展道路成為一股進步的歷史潮流。其中通過統治階級實行自上而下的改革而成為資本主義國家的是( )

a 、**日本 b、 英國法國 c 、德國義大利 d、 美國日本

16、有人說:「通過2023年改革,使**農民獲得了解放。」請你從下面四個選項中給他找出乙個理由( )

a 、農奴在法律上是自由人 b、 農民可以贖買一塊份地

c 、可以從事工商等經濟活動 d 、農民不再多繳納租稅

17、 19世紀中期,掌握日本軍政大權的封建統治階級是( )

a、 天皇 b 、將軍 c 、大名 d、 武士

18、 19世紀中期,最早用炮艦開啟日本國門的國家是( )

a 、英國 b、 法國 c 、美國 d 、**

19. 日本明治維新在政治方面的改革內容是( )

a、允許土地自由買賣 b、大力扶植資本主義工業的發展

c 、廢藩置縣d、 發展現代教育

20.日本明治維新的作用有( )

① 改變了封建制度 ② 提高了國民素質 ③ 走上了資本主義道路④ 擺脫了淪為殖民地的危機

ab、 ③④ cd、 ①②③④

二非選擇題:(60分)

21、閱讀下面的材料,回答後面的問題:(18分)

材料:「資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切時代創造的全部生產力還要多,還要大。」 ——《共產黨宣言》

1、材料出處的作者是誰?它的發表有何意義?

2、上述材料指的是什麼事件?

3、這一歷史事件使生產方式發生了什麼變化?

4、上述材料說明了這一事件的哪方面影響?它還引起了社會結構的什麼變化?

22、閱讀下面的材料,回答後面的問題:(14分)

材料一農民有權贖買他們所住的房屋,並在獲得地主同意後,贖買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產……因為贖買了土地,他們就擺脫了對地主的義務,而成為擁有私產的完全自由的農民。

材料二 2023年1月1日起,凡在當地人尚在反抗合眾國的任何一州內,或一州的指明地區之內,為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以後永遠獲得自由……

⑴判斷材料一反映的是什麼歷史事件?材料二是什麼檔案的內容?

⑵兩則材料所要解放的是什麼人?兩檔案分別使他們的身份發生了什麼變化?

⑶兩則材料對被解放物件的要求有什麼不同?

23、讀圖,回答後面問題:(14分)

圖一圖二

(1寫出上圖人物所屬國家和姓名。

(2)圖一中人物的主要功績是什麼?

(3)圖二人物的當選與圖一人物有沒有關係?說明理由。

第六單元教情學情分析答案

一選擇題:

1 、a 2、 a 3、 c 4、 d 5 、c 6、 c 7、 c 8、 d 9、 d 10、 d

11 、d 12 、c 13、 c 14 、d 15、 a 16、 a 17、 b 18、 c 19、 c 20、 d

二非選擇題:

a、(1)馬克思、恩科斯;它的發表標誌著科學共產主義的誕生。

(2) 工業革命;

(3)機器大生產代替了手工勞動。

(4)生產力方面;使社會**為工業無產階級和工業資產階級

22、(1)**2023年改革(或**農奴制改革) 《解放黑人奴隸宣言》

(2)**農奴在法律上是自由人,美國黑人奴隸自2023年1月1日起永遠獲得自由

(3)材料一中農民享受擁有財產、從事工商等經濟活動、參加選舉等自由權利,地主不得買賣農民或干涉他們的生活;農民繳納一定的贖金,可以得到一塊份地和宅院地。材料二規定所有叛亂諸州的黑人奴隸永遠獲得自由,可以參加聯邦軍。

23、(1)美國林肯 ; 美國歐巴馬 (2)領導南北戰爭,廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統一,為美國資本主義的加速發展掃清了道路 (3)有關係因為林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,從而使黑人後裔才有參加選舉並當選為**的可能。

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