在沙漠中心教案

2022-12-06 09:21:03 字數 1914 閱讀 4380

一、精心匯入

同學們,你們見過沙漠嗎?用詞語形容一下沙漠是怎樣的?(出示沙漠幻燈片)狂風大作赤日炎炎飛沙走石,戈壁殘垣,海市蜃樓,風沙漫漫連綿起伏浩瀚無垠起伏跌宕,渺無人煙

不錯,沙漠的環境很壯美,也很險惡,今天我們的探險之旅隨作者走進沙漠,體驗在沙漠中心的痛苦和煎熬,感悟生命的真諦吧,在沙漠中心教案。(板書題目)

1、簡介作者:聖艾克絮佩里,是一位具有傳奇色彩的人物。他是優秀的飛行員,法國航空事業的開拓者之一。

同時他又是一位出色的作家,他把自己的飛行體驗,對生活的熱愛,對人類、對世界的思考寫入作品,為人類展現了乙個獨特的精神世界。人們評價他有飛行員的勇氣,詩人的氣質,兒童的純真,思想家的深度。

2、詞語積累

乙醚(mí)蟲豸(zhì)硌(gè)犁鏵(lí)(huá)

臍帶(qí)真諦(dì)噎(yè)篩糠(shāi)(kāng)

比喻失敗之後重新恢復勢力。()

形容死得有價值、有意義。()

佛教指一切有生命的東西,一般也用來指眾多的平常人。(芸芸眾生)

比喻因驚嚇或受凍而身體發抖。(篩糠)

二、整體感知

跳讀課文,思考下列問題,有了答案請舉手示意。

1、用簡潔的話語概括文意。

•因飛機失事而被困沙漠中的「我」的體驗和思索。

2、本文用大部分篇幅描寫「我」的心理活動,你能看出哪一段是全文的過渡段嗎,是怎樣過渡的?

9段,內心從「難受」到「平靜」的過渡。以後用大量的篇幅寫「我」的心理活動。

三、精讀課文

•1、在沙漠中心,「我」受到哪些惡劣環境的影響?身體的不適表現在何處?

•2、面對惡劣的環境,死亡的威脅,「我」的心情是複雜的。跳讀課文,從中找出表達作者心情的句子,分析這些句子分別表達了作者怎樣的情緒(比如痛苦、絕望、樂觀、平靜等),梳理作者的心理變化過程。

快速閱讀要根據要求,抓住內容要點,抓住關鍵字詞句段,默讀課文,不重讀不回讀,教案《在沙漠中心教案》。

板書:痛苦---絕望---平靜----樂觀

教師小結:

通過以上的賞析,我們看到了在作者痛苦與絕望中,變得平靜、樂觀,重新充滿生的渴望。於是,他對同伴說:「上路吧,普雷沃!我們的喉嚨還沒有噎住:我們應該繼續走下去。」

這句話中哪兩個詞語最能體現作者求生的渴望?(上路繼續)所以朗讀時我們要重重的讀,來表達作者這份堅定,一刻也不會卸下的精神。

大家試著讀一讀,指名學生朗讀,教師指導,後學生齊讀。

三、品味語言,體悟情感

過渡:這不僅是一篇真實感人的文章,而且語言也十分優美,富有表現力,現在請大家跳讀課文,找出有關語句,讀一讀、品一品,並說說其妙處。

出示幻燈片:

1、我的血液因缺水而迴圈不暢,寒氣逼人,但這不只是夜晚的寒冷。

2、寒風就像平原上的騎兵向我直衝過來,我只好團團轉以躲避它的來犯。

3、我們期待黎明就像農人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們在群星中尋找自己的真理。

4、我沒有一點兒遺憾。我奮鬥過,但我失敗了。這對從事我這個行業的人來說也很平常。不過,我總算是呼吸過海風了。

小結:通過以上品味,我們了解到作者是乙個熱愛生命、珍視生活,卻又勇於為事業而犧牲;滿懷激情、執著追求,詩意地生活;熱愛人類,富有責任感的人。

四、感悟體驗

從作者的心理變化中,你感受到作者的哪些美好的品質,如果此時此刻聖埃克絮佩里來到我們的身邊,你最想對他說些什麼?

小結:作者的優秀品質深深地感染了我們,讓我們明白了生命的意義在於樂觀、責任、友愛、追求。(板書)

教案 title=在沙漠中心

即使處在沙漠的中心,

也要為自己點一盞溫暖的心燈!

我們要繼續走下去!即使身處沙漠中心,希望你們也不要忘了給自己點一盞心燈。只要心還亮著,世界就是明亮的!

讓我們在成龍的《真心英雄》的歌聲中結束今天的課吧,謝謝同學們!

五、布置作業:同學們,結合自己的人生體驗談談你對人生價值的看法,你要選擇什麼樣的人生之路,寫在日記中。

《在沙漠中心》教學反思

在沙漠中心 這篇文章所在的單元以探索為主題,以激發學生的探索精神,練習快速閱讀,提高學生篩選資訊的能力為目標。這篇文章是一篇譯文,法國作家聖埃克絮佩里用自己獨特的視角為人們展現了乙個未知的領域,也用自己的生命向人們詮釋了 通過飛行尋找真理,用生命書寫人生意義 的生活真諦。這一獨特的人生思想與學生實際...

《在沙漠中心》教學設計

1 培養在默讀中提取關鍵資訊,概括主要內容,了解人物心理活動的能力。2 品味重要語句在語境中的含義,體會作者的思想感情。3 作者心靈告白所揭示的 真諦 感悟作品富含的人生哲理。體會作者的心理變化過程,品味重點語句的含義,學習作者積極 樂觀的生活態度。認識探險的真正意義,體味生命的價值。一課時。一 匯...

《在沙漠中心》教學設計

22 在沙漠中心 教案 一 精心匯入 同學們,你們見過沙漠嗎?用詞語形容一下沙漠是怎樣的?出示沙漠幻燈片 狂風大作赤日炎炎飛沙走石,戈壁殘垣,海市蜃樓,風沙漫漫連綿起伏浩瀚無垠起伏跌宕,渺無人煙 不錯,沙漠的環境很壯美,也很險惡,今天我們的探險之旅隨作者走進沙漠,體驗在沙漠中心的痛苦和煎熬,感悟生命...