基礎知識梳理:
1、函式的零點:
(1)定義:對於函式,我們把使叫做函式的零點。
(2)幾個等價關係:方程有實根函式的影象函式
(3)零點的判定:如果函式在區間上的影象是連續不斷的一條曲線,
並且有那麼,函式在區間內有 ,即存在
,使得這個也就是方程的根。
2、二次函式的影象與零點的關係
3、二分法:
(1)定義:對於在區間上連續不斷且的函式,通過不斷地把函式的零點所在的區間 ,使區間的兩個端點逐步逼近 ,進而得到零點近似值的方法叫做
(2)給定精確度,用二分法求函式零點近似值的步驟:
確定區間,驗證,給定精確度
求區間的中點計算
若,則就是函式的零點;
若則令(此時零點);
若則令(此時零點)
判斷是否達到精確度:即若,則得到零點近似值或;否則
重複②③④。
思考:1、函式的零點是函式的圖象與軸的交點嗎?
2、「」是「函式在區間內有零點(函式圖象連續)」
的什麼條件?
典例分析:
題型一:函式零點的判定(數形結合)
例1、(1)(2023年山東高考)設函式,若的圖象與
的圖象有且僅有兩個不同的公共點,則下列判斷正
確的是( )
a、 b、
c、 d、
(2)函式的零點個數為
a、0個 b、1個 c、2個 d、無法確定
變式訓練:1、(2012天津高考)函式在區間內的零點的個數是
a、0個 b、1個 c、2個 d、3個
2、函式在內( )
a、沒有零點 b、有且僅有乙個零點 c、有且僅有兩個零點 d、有無窮多個零點
題型二:函式零點綜合應用
例2、設,若關於的函式在上有零點,求的取值範圍。
變式訓練:已知函式。
(1)若有實根,求的取值範圍;
(2)確定的取值範圍,使得有兩個相異的實根。
題型三:二分法及其應用
例3、若函式的乙個正數零點附近的函式值用二分法計算,其參考資料如下:
那麼方程的乙個近似根(精確度0.1)為( )
a、 b、1.375 c、 d、
變式訓練:在用二分法求方程的乙個近似解時,現在已經將根鎖定在區間
內,則下一步可斷定該根所在的區間為
鞏固提高:1、若函式的影象是連續不斷的,且則下列命
題正確的是( )
a、函式在區間內有零點; b、函式在區間內有零點;
c、函式在區間內有零點; d、函式在區間內有零點;
2、函式的零點個數是( )
a、 0個 b、1個 c、2個 d、無數個
3、函式的零點所在的大致區間( )
a、 b、 c、 d、
4、已知,且,則在內( )
a、至少有乙個實根 b、至多有乙個實根 c、沒有實根 d、有唯一的實根
5、下列函式影象與軸均有交點,但不宜用二分法求交點橫座標的是( )
yyyy
xx 0 xx
abcd
6、函式的零點所在的乙個區間( )
a、 b、 c、 d、
7、已知是函式的乙個零點,若,,則( )
a、 b、
c、 d、
8、已知且是方程的兩個根,
則實數大小關係是( )
a、b、c、d、
9、設函式,則在下列區間中,函式不存在零點的是( )
a、 b、 c、 d、
10、函式的零點個數為( )
a、0 b、1 c、2 d、3
11、若函式沒有零點,則實數的取值範圍是( )
a、 b、 c、 d、
12、若函式有乙個零點是2,則函式的零
點是13、函式的零點是
14、關於的方程的實根個數是
15、已知函式在區間上有零點,則的取值範圍為 。
16、若函式有乙個零點為,則
2 1函式與方程學案
初高中數學銜接第二講函式與方程 2.1 一元二次方程 學習目標 1 回憶初中學過的解一元二次方程的方法 2 理解並熟練掌握一元二次方程根與係數的關係,並能應用根與係數的關係解決一些數學問題 預習案1 如求方程的根 1 2 3 2 回憶初中求一元二次方程ax2 bx c 0 a 0 的根的步驟是什麼?...
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函式與方程
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