錯解剖析函式與方程

2021-03-04 00:46:09 字數 5016 閱讀 1440

錯解剖析得真知(五)

§2.4 函式與方程

一、知識導學

1.函式的零點與方程的根的關係:

一般地,對於函式()我們稱方程的實數根也叫做函式的零點,即函式的零點就是使函式值為零的自變數的值. 求綜合方程f(x)=g(x)的根或根的個數就是求函式的零點.

2.函式的圖象與方程的根的關係:

一般地,函式()的圖象與軸交點的橫座標就是的根.綜合方程f(x)=g(x)的根,就是求函式y=f(x)與y=g(x)的圖象的交點或交點個數,或求方程的圖象與軸交點的橫座標.

3.判斷乙個函式是否有零點的方法:

如果函式在區間[a,b]上圖象是連續不斷的曲線,並且有,那麼,函式在區間(a,b)上至少有乙個零點,即至少存在乙個數使得,這個c也就是方程的乙個根.對於我們學習的簡單函式,可以借助圖象判斷解的個數,或者把寫成,然後借助、的圖象的交點去判斷函式的零點情況.

4. 二次函式、一元二次方程、二次函式圖象之間的關係:

二次函式的零點,就是二次方程的根,也是二次函式的圖象與x軸交點的橫座標.

5. 二分法:

對於區間[a,b]上的連續不斷,且的函式,通過不斷地把函式的零點所在的區間一分為二,使區間的兩個端點逐步逼近零點,進而得到零點近似值的方法叫做二分法.

二、疑難知識導析

1.關於函式的零點,就是方程的實數根,也就是與函式圖象的交點的橫座標. 要深刻理解,解題中靈活運用.

2.如果二次函式,在閉區間[m,n]上滿足,那麼方程在區間(m,n)上有唯一解,即存在唯一的,使,方程另一解.

3. 二次方程的根在某一區間時,滿足的條件應據具體情形而定.如二次方程=的根都在區間時

應滿足:

4.用二分法求二次方程的近似解一般步驟是

(1)取乙個區間()使

(2)取區間的中點,

(3)計算,①若,則就是的解,計算終止;②若,則解位於區間()中,令;若則解位於區間()令

(4)取區間是()的中點,重服第二步、第三驟直到第n步,方程的解總位於區間()內

(5)當精確到規定的精確度的近似值相等時,那麼這個值就是所求的近似解.

三、經典例題導講

[例1]已知函式若時,≥0恆成立,求的取值範圍.

錯解:(一)恆成立,∴△=≤0恆成立

解得的取值範圍為

錯解:(二)∵若時,≥0恆成立

∴即解得的取值範圍為

錯因:對二次函式=當上≥0恆成立時,△≤0

片面理解為,≥0,恆成立時,△≤0 ;或者理解為

這都是由於函式性質掌握得不透徹而導致的錯誤.二次函式最值問題中「軸變區間定」要對對稱軸進行分類討論;「軸定區間變」要對區間進行討論.

正解:設的最小值為

(1)當即>4時,==7-3≥0,得故此時不存在;

(2) 當即-4≤≤4時,=3--≥0,得-6≤≤2

又-4≤≤4,故-4≤≤2;

(3)即<-4時,==7+≥0,得≥-7,又<-4

故-7≤<-4

綜上,得-7≤≤2

[例2]已知有且只有一根在區間(0,1)內,求的取值範圍.

錯解:設∵有且只有一根在區間(0,1)內

∴得<-2

錯因:對於一般,若,那麼,函式在區間(a,b)上至少有乙個零點,但不一定唯一.對於二次函式,若則在區間(a,b)上存在唯一的零點,一次函式有同樣的結論成立.

但方程=0在區間(a,b)上有且只有一根時,不僅是,也有可能.如二次函式圖象是下列這種情況時,就是這種情況.由圖可知=0在區間(a,b)上有且只有一根,但是

正解:設,(1)當=0時方程的根為-1,不滿足條件.

(2)當≠0∵有且只有一根在區間(0,1)內

又=1>0

∴有兩種可能情形①得<-2,或者②得不存在。

綜上所得,<-2。

[例3]已知一次函式與二次函式圖象如圖,其中

的交點與軸、軸的交點分別為a(2,0),b(0,2);與二次函式的交點為p、q,p、q兩點的縱座標之比為1︰4.(1)求這兩個函式的解析式.(2)解方程:。

(1)錯解:把 a(2,0),b(0,2)兩點座標分別代入一次函式解得

∴一次函式為

設p(1,1),q(,2),則

1︰2=1︰4

∴︰=1︰4  ∴1︰2=1︰2或1︰2=(-1)︰2

當1︰2=1︰2時,q點座標為(21,41),把p、q兩點座標分別代入直線方程即得解得

∴p(3,-1),q(6,-4),拋物線方程為

當1︰2=(-1)︰2時, q點座標為(-21,41)把p、q兩點座標分別代入直線方程即得解得

∴p(1, 1),q(-2, 4),拋物線方程為

錯因:在得到1︰2值之後,要注意題意判斷點的位置關係,多餘的解要捨去,題中q在第二象限,所以不合條件.

正解:(1)拋物線方程為

(2)方法一:由(1)得方程即為

解得1=-2,2=1.

方法二:方程的根即為二次函式與一次函式的交點的橫座標.由(1)知它們交點的座標分別為p(1, 1),q(-2, 4),

∴方程的解為1=-2,2=1.

[例4]是否存在這樣的實數k,使得關於x的方程

2+(2k-3)-(3k-1)=0有兩個實數根,且兩根都在0與2之間?如果有,試確定k的取值範圍;如果沒有,試說明理由.

錯解:令那麼由條件得到

即此不等式無解

即不存在滿足條件的k值.

錯因:方程兩根都在0與2之間,根據圖象,可知除滿足上述條件外,還要考慮二次函式的對稱軸在區間(0,2)內.

正解:令那麼由條件得到

即即此不等式無解

即不存在滿足條件的k值.

[例5]已知二次函式對於1、2r,且1<2時

,求證:方程=有不等實根,且必有一根屬於區間(1,2).

解:設f()=-,

則方程與方程    f()=0等價

∵f(1)=-=

f(2)=-=

∴ f(1)·f(2)=-,又

∴f(1)·f(2)<0

故方程②必有一根在區間(1,2)內.由於拋物線y=f()在軸上、下方均有分布,所以此拋物線與軸相交於兩個不同的交點,即方程②有兩個不等的實根,從而方程①有兩個不等的實根,且必有一根屬於區間(1,2).

點評:本題由於方程是=,其中因為有表示式,所以解題中有的學生不理解函式圖象與方程的根的聯絡,誤認為證明的圖象與軸相交於兩個不同的點,從而證題中著眼於證<0,使本題沒法解決. 本題中將問題轉化為f()=-的圖象與軸相交於兩個不同的兩點是解題的關健所在.

[例6]試確定方程最小根所在的區間,並使區間兩個端點是兩個連續的整數.

分析:只要建構函式=,計算的自變數取整數值時的函式值,根據其符號,確定方程根的個數及根的分布.

解:令=

∵=-54-9+12+2=-49<0

=-16-4+8+2=-10<0

=-2-1+4+2=3>0

=0-0-0+2=2>0

=2-1-4+2=-1<0

=16-4-8+2=6>0

根據·<0,·<0,·<0

可知的零點分別在區間(-2,-1),(0,1),(1,2)內.

因為方程是乙個一元三次方程,所以它最多有三個根,所以原方程的最小根在區間(-2,-1)內.

點評:計算一元高次函式值可借助於計算器來完成,在實數範圍內一元n次方程最多有n個實根,當然本題也可以用因式分解方法來解.

所以=0有三個根:

[例7]設二次函式方程的兩個根,滿足0.

(1)當時,證明;

(2)設函式的圖象關於直線對稱,證明:

.分析:(1)用作差比較法證明不等式;

(2)函式圖象關於直線對稱,實際直線就是二次函式的對稱軸,即,然後用已知條件證明不等式即可.

證明:(1)依題意,設

當時,由於,∴,又

∴>0即

∵0.∴

∴綜合得

(2)依題意知,又∴∵∴

點評:解決本題的關健有三:一是用作差比較法證明不等式;二是正確選擇二次函式的表示式,即本題選用兩根式表示;三要知道二次函式的圖象關於直線對稱,此直線為二次函式的對稱軸,即

[例8] 已知函式,且方程有實根.

(1)求證:-3(2)若m是方程的乙個實根,判斷的正負並加以證明

分析:(1)題中條件涉及不等關係的有和方程有實根.

及乙個等式,通過適當代換及不等式性質可解得;(2)本小題只要判斷的符號,因而只要研究出值的範圍即可定出符號.

(1)證明:由,得1+2b+c=0,解得,又,

1解得,

又由於方程有實根,即有實根,

故即解得或

∴,由,得≥0.

(2)=

∵,∴c∴c—4∴的符號為正.

點評:二次函式值的符號,可以求出其值判斷,也可以靈活運用二次函式的圖象及性質解題.

四、典型習題導練

1. 方程的實根的個數是(  )

a. 0 b. 1 c. 2 d. 3.

2.已知拋物線與軸的兩個交點在(1,0)兩旁,則關於的方程的根的情況是(  )

a.有兩個正數根      b.有兩個負數根

c.有乙個正數根和乙個負數根      d.無實數根

3.若關於的方程在(0,1)內恰有一解,則的取值範圍為(  )

a. <-1     b. >1  c. -1<<1   d.0<<1

4.已知函式的圖象如圖所示,則b的取值範圍是(  )

a.(-∞,0) b.(0,1) c.(1,2) d.(2,+∞)

5.已知函式對一切實數都有成立,且方程=0恰有6個不同的實根,則這6個根的和是 .

6. 已知在二次函式的解析式中,=-3,=-8,且它的兩個零點間的距離等於2,求這個二次函式的解析式.

7. (06年高考浙江卷)設f(x)=3ax,f(0)>0,f(1)>0,求證:

(1)a>0且-2<<-1;

(2)方程f(x)=0在(0,1)內有兩個實根.

8.已知二次函式f(x)=ax2+bx+c.

(1)若a>b>c且f(1)=0,證明:f(x)的圖象與x軸相交;

(2)證明:若對x1、x2,且f(x1)f(x2),則方程必有一實根在區間(x1,x2)內;

(3)在(1)的條件下,是否存在實數m,使f(m) = -a成立時,f(m+3)>0.

2011-09-09 人教網

冪函式的錯解剖析

例1 定義在 上的任意函式f x 都可以表示成乙個奇函式g x 與乙個偶函式h x 之和 如果f x lg 10x 1 x 那麼 錯解 直接 就題論題 選擇絕不輕鬆 因為正確的選擇支應具備兩個條件 1 g x h x f x 2 g x 為奇函式,且h x 為偶函式 關於條件 1 容易知道 b c ...

錯解剖析得真知

第六章立體幾何初步 6.1 兩條直線之間的位置關係 一 知識導學 1.平面的基本性質.公理1 如果一條直線上的兩點在乙個平面內,那麼這條直線上所有的點都在這個平面內.公理2 如果兩個平面有乙個公共點,那麼它們還有其他公共點,且所有這些公共點的集合是一條過這個公共點的直線.公理3 經過不在同一條直線上...

錯解剖析得真知

錯解剖析得真知 二十三 7.4軌跡問題 一 知識導學 1.方程的曲線 在平面直角座標系中,如果某曲線c 看作適合某種條件的點的集合或軌跡 上的點與乙個二元方程f x,y 0的實數解建立了如下的關係 1 曲線上的點的座標都是這個方程的解 2 以這個方程的解為座標的點都是曲線上的點.那麼這個方程叫做曲線...