教師年度述職報告

尊敬的各位領導、老師，大家好！

本學期，我按照實踐基地安排，做好各項工作。下面，我就把自己的各項工作情況，向在座各位領導、老師做以下述職:

一、實踐指導科工作

實踐指導科工作是繁瑣、複雜而零散的，實踐基地常規性管理工作很大一部分都出於此。在工作中，我按照實踐指導科工作制度，協助李科長完成各項任務。李科長作風穩健、業務精湛，給予了我許多幫助，是我學習的榜樣。

實踐指導科的工作是個整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支援，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩步向前。具體工作如下：

制定本學期實踐指導科工作計畫，安排教學實踐工作。制定本學期教研、科研計畫，安排任務，督促各教研、科研組長定期開展教研活動，上交活動記錄。

學生到校前，給參訓學生編號、分班，列印參訓學生名單、點名冊、查課表、分發物品統計表、參訓學生統計表等相關**，配送到相應科室。分發參訓學生分發成長記錄等參訓資料。

組織學生評教活動。對每週的優秀學生進行彙總，並把各參訓學校的優秀學生名單發到行政科。

協助行政科及時更新和維護基地**。把實踐基地發生的重大新聞及時發布到網路上。當**執行出現故障時，及時維護，排除故障，保障其正常執行。

及時維護基地各專業教室、各科室、會議室的多**裝置，當裝置出現故障時，第一時間到位，排除故障，保障各項活動正常開展。

督促教師按時上交理論學習筆記、聽課記錄、活動記錄等各種材料，做好查閱工作。

做好遠端研修和計算機考試管理、服務工作。把上級檔案要求傳達給每乙個教師，及時解決在研修過程**現的各種問題，保障遠端研修工作順利開展。為教師提供計算機考試相關資料，制訂學習、考試計畫表，對教師提供技術幫助，使計算機考試工作平穩推進。

二、值班工作

根據實踐基地安排，我和另外兩名領導一起完成周一的值班工作。遵守作息時間，對全本教職工進行考勤。嚴格按照活動流程安排，與參訓學校帶隊領導、教師密切配合，時空值班認真到位，及時處理突發事件，做好值班工作。

石佛中學的學生參訓時，夜間凌晨一點，一名學生因過敏，導致哮喘病發作，呼吸困難，情況十分危急。我們值班領導第一時間趕到宿舍，果斷處理，自己駕駛汽車，同帶隊領導一起，把學生送到醫院就診。整個過程用了不到二十分鐘。

到醫院後，經過醫生的診斷、化驗、測試、打針，病情得到了穩定。回到實踐基地後，已是凌晨三點鐘了！過後反思，如果該突發事件不能及時處理，後果不堪設想！

三、教研組工作。

我擔任素質拓展組教研組長，按照實踐指導科的規定，書寫教研計畫，組織教研活動，對每一名組員的專業課認真評價，集思廣益，便於各組員取人之長，補已之短，從而進一步完善專業活動。

組織組員認真學習教育理論，提高教師的理論素質。活動完畢後，及時歸納總結，書寫活動記錄。

四、班主任工作。

按照基地學管科的安排，做好常規工作，嚴格管理學生，真心關愛學生，注重對學生德育培養。

五、教學工作。

在教學實踐中，結合實際，努力工作，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。認真鑽研《中小學綜合實踐活動指導綱要》，積極開拓教學思路，注重教學反思，努力培養學生的實踐動手能力和團隊協作意識。並注重教學經驗的積累和**的撰寫，積極進行課程研發。

六、存在不足

誠然，在工作中，存在一定的缺點和不足:

1、對教學實踐的過程管理還不夠有力。

2、管理能力、協調能力還存在一定不足。處理問題不夠機敏靈活，剛性有餘而柔性不足，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。

3、自身的業務能力等方面有待進一步提高，寫作能力不夠強，變通能力需提高。

七、今後努力的方向

1、繼續強化科研興校意識，不斷提高教育教學水平。加強對教學實踐的過程管理。

2、增強工作的預見性和前瞻性，時時事事想在前，謀劃在前，避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

3、不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

總之，工作讓我受益匪淺，同時，也讓我清醒地看到了自己的不足。在以後的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，為實踐基地的發展奉獻自己的乙份力量。