等差等比數列

2022-12-04 15:15:03 字數 2336 閱讀 4448

數學高考總複習:等差數列和等比數列

知識網路

目標認知

考試大綱要求:

1.理解等差數列、等比數列的概念.

2.掌握等差數列、等比數列的通項公式與前n項和公式.

3.能在具體的問題情境中,識別數列的等差關係或等比關係,並能用有關知識解決相應的問題.

4.了解等差數列與一次函式、等比數列與指數函式的關係.

重點:  1.靈活應用等差數列、等比數列的定義、公式和性質解決數列問題,認識和理解數列與其它數學知識

之間的內在聯絡.

2.掌握常見的求數列通項的一般方法;

3.用數列知識解決帶有實際意義的或生活、工作中遇到的數學問題

難點:  1.等差數列、等比數列公式、性質的綜合及實際應用;

2.利用函式的觀點去認識等差數列、等比數列的通項公式和求和公式,認識和理解數列與其它數學知

識之間的內在聯絡;

3.用數列知識解決帶有實際意義的或生活、工作中遇到的數學問題。

知識要點梳理

知識點一:等差數列

1.定義:

如果乙個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等於同乙個常數,那麼這個數列叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差.

注意:(1){}為等差數列(n∈n※)-=d (n2, n∈n※)( d為常數)

(2)等差中項:若三個數a,x,b成等差,則x稱為數a,b的等差中項。 任意實數a,b的等差中項存在

且唯一,為

(3)證數列{}是等差數列的方法:

① (n≥2) ( d為常數);

② 為和的等差中項。

2.通項公式:

(歸納法和迭加法)

注意:①{}為等差數列為n的一次函式或為常數=kn+b (n)

②式中、、n、d只要有三個就可以利用方程(組)求出第四個。

③公式特徵:等差數列{}中=kn+b是關於n的一次函式(或常數函式),一次項係數k為公差d。

④幾何意義:點(n,)共線;=kn+b中,當k=d>0時,{}為遞增數列;當k=d<0時,{}為遞

減數列;當k=d=0時,{}為常數列。

3.前n項和公式:

;注意:

①{}為等差數列為n的二次函式且常數項為0=+bn(n)

②式中有三個就可以利用方程得出餘下的二個。

4.性質:

(1)等差中項:、、成等差數列,則;

(2)通項公式的推廣:

(3)若,則;

特別,若,則

(4)等差數列中,若.

(5)公差為d的等差數列中,連續k項和,… 組成公差為k2d的等差數列。

5. 解題策略:

(1)方程思想,(2)兩式相加減,消元化簡;

知識點三:等比數列

1.定義:

如果乙個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比等於同乙個常數,那麼這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的公比.

2.通項公式:

注意:①方程觀點:知二求一;

②函式觀點:函式的圖象上一群孤立的點;

③當時,若,等比數列是遞增數列;若,等比數列是遞減數列;

當時,若,等比數列是遞減數列;若,等比數列是遞增數列;

當時,等比數列是擺動數列;

當時,等比數列是非零常數列。

3.前項和公式:

,公式的五個量中,知三可求二.

4.等比數列及其前項和的主要性質:

(1)等比中項:若、、成等比數列,則;

(2)通項公式的推廣:

(3)若,則.

(4)等比數列中,若.

(5)等比數列中,為前項和,成等比數列,

且5. 解題策略:

(1)方程思想,(2)兩式相乘除化簡;

規律方法指導

學習數列,要注意如下的基本思想方法:

(1)分類討論思想.如等比數列的求和分公比等於1和不等於1兩種情形;已知數列前n項和求通項分

n=1和n≥2兩種情形.

(2)函式思想.將數列視為定義域為自然數或其子集的函式.

(3)數形結合思想.如等差數列的通項公式和前n項和公式分別視為直線、二次曲線的方程.

(4)轉化思想.如將非等差數列、非等比數列轉化為等差數列、等比數列.

(5)基本量思想.如把首項及公差、公比視為等差數列、等比數列的基本量.

(6)構造思想.如由舊數列構造新數列.

(7)特殊化思想.為研究一般問題可先退化到特殊問題的研究.在這部分內容中,處處充滿了由具體到

抽象,由特殊到一般,由有限到無限的辯證法,這就要求我們在思考問題時要用辯證的觀點,由

具體認識到抽象,由特殊窺見一般,由有限逼近無限.其中,常用的「歸納——猜想——證明」

法就體現了這一點.

(8)一般化思想.為研究乙個特殊問題,我們先研究一般的情形.

等差等比數列的性質總結

等差數列 1.等差數列的定義 d為常數 2 等差數列通項公式 首項 公差 d,末項 推廣 從而 3 等差中項 1 如果,成等差數列,那麼叫做與的等差中項 即 或 2 等差中項 數列是等差數列 4 等差數列的前n項和公式 其中a b是常數,所以當d 0時,sn是關於n的二次式且常數項為0 特別地,當項...

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