各位領導：
*中學現任領導班子自2023年8月組建，七年來，我們全面貫徹黨的教育方針，奮力拼搏，真抓實幹，堅持「德育為首、教學為主、五育並舉、面向全體」的辦學思想；以培養「合格加特長初中生」為目標；以科學管理促活力，向教研教改要質量。形成了「分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮」的辦學特色。使學校教育教學質量在短期內走出了底谷98年以來，學校教育教學質量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，乙個第四，在這所全縣相對落後的山區初中，取得了比較喜人的成績，現總結匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優化育人環境
學校把「德育為首、五育並舉」作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線（***理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制）、三大內容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結合（常規教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合）、五條途徑（教書、管理、服務、活動、環境育人），德育實效突出。
近年來，學生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持「內練素質，外樹形象」，用***理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展「講三心」（事業心、責任心、愛國心）、「盡五職」（講職業道德、守職業紀律、精職業技能、盡職業責任、創職業實績）活動，教師素質不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農村初中，要建立一支較穩定、高素質的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：
關心生活，多方照顧，以穩定其心；崗位培訓，組織學習，以奮其志；領導示範，敬業尊師，以正其身；繼續教育，崗位練兵，以提高素質。現在，我校一支政治素質高，業務能力強的穩定的教師隊伍已經形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每週播音52次。
這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發揮了「校園是精神文明建設的主陣地」作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領導、努力改善辦學條件
現任班子勤政務實，同心協力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評， 98年度被縣委縣**命
名為「好班子」。乘著「普九」、「普實」的春分，98年來，學校領導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬餘元，改善辦學條件，先後蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達50000餘冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。
與此同時，學校領導班子親自率領師生大搞「三園四化」建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先後制定出台了11種制度，8種條例規則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，並編輯印發了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執行機構進行了大膽的改革嘗試。
形成了「分級管理，包乾負責，機構健全、制度完備、激發活力、運作順暢」的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包乾負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現對教育教學的指導，檢查、評價的動態管理。
確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執行機構；政教處、值周組組成的生活紀律衛生指導檢查執行機構；總務後勤組成的後勤服務管理指導檢查執行機構；校務會、教代會、學生會組成的民主監督執行機構。檢查考核中，實行「量化為主、模擬定性」的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學校活力，提高了辦學效益。
四、立足常規，狠抓課堂，強化教改，提高質量
我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發展的生命線，立足教學常規管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業負擔，努力實施素質教育，全面提高教學質量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業、批改、測試、練習指導等主要環節，向45分鐘要質量，加強學的管理，注重學法指導。學校成立教研中心，組織教師學習觀摩實施「目標教學法」、「張思忠外語教學法」。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學校實際的教學方法，總結確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學中的「分類指導，分層訓練法」在理科教學中推廣應用；白同志英語教學中的「分組非同步學習法」在高年級英語教學中推廣應用；李同志的「作文興趣培養法」在作文教學中推廣應用。本學期，語文教研組的《講練結合作文教學法》、理科組的《目標教學的創新於發展》等教改實驗課題已經醞釀成熟，並申請立項。
這些適合我校實際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學效益。近三年來，學校物理、數學、語文、英語等學科畢業會考成績一直名列全縣前列。
由於教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高，減輕學生負擔，全面落實素質教育有了保證。近年來，我校注重開闢第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞並重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。
組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和**、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計畫、有安排、輔導教師到位，為各方面有特長的學生創造了良好的成長條件。學校有計畫的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。
使學生個個有專案，個個有收穫。這樣不僅減輕了學生課業負擔，而且減輕了學生心理負擔，發揮了個性特長。近三年來，在校級各類活動中，學校獎勵321人次，受獎學生佔33%，參加縣級以上學科競賽和各類活動獲獎41人次。
這些大大激發了學生的興趣，使各類活動小組辦得有活力、有效益，從而促使素質教育全面實施，培養「合格加特長初中生」的目標得到實現。1998—xx年，連續三年全縣初中畢業會考質量綜合評比處於領先地位，普通高中公升學率分別達到 %、80%、75%的較高水平，今年畢業會考人均成績分，全科合格率 %，科平合格率 %，普通高中公升學率可達45%以上。
現在，學校正在以「普九」、「普實」為契機，搶抓西部大開發的歷史機遇，迎接新世紀教育的挑戰，知難而上，為建設服務一流、管理一流、質量一流的農村學校而奮鬥。
匯報到此，敬請批評指正！
初中 xx年7月10日
學校領導班子述職報告
2012年學校領導班子述職材料 江蘇省如皋職業教育中心校 一 優化隊伍，在管理中鑄造班子好的理念。一年來，我校各項工作以 學生自主提公升 教師自行發展，家長自然滿意 為宗旨，以 以人為本 和諧發展 科研興校 質量強校 為辦學理念，堅持用科學發展觀統領學校工作全域性，全面實施素質教育，努力提高教育教學...
學校領導班子述職報告
尊敬的局領導黨委，組織部領導，全體同仁 請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了 創品牌學校，辦一流教育，數樹區域旗幟，與外區市同類學校併軌發展 的工作目標...
2019學校領導班子述職報告
1 開展行政幹部掛樓層，包乾倒班，深入課堂第一線。主抓教育教學質量，使各樓層各方面的工作得以順利的開展。2 開展了 中國夢，我的夢 作文展評活動。在 四 五 六年級評選40餘篇優秀作文發往四川省語委辦參賽，學生的寫作水平得到了很好的發展。提高了學生的習作興趣。3 開展了六年級的高效課堂的小組建設，本...