自3月份第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人學習***總書記系列講話精神為主要內容的材料，同時學習黨的理論、方針政策、法律法規、先進事蹟，理想信念更加堅定了，服務行動更加自覺了，現向總支大會匯報如下： 一、 定位進一步明確雖然，這次教育活動的責任主體即主要物件是黨的領導幹部，作為一名普通黨員及工會人員，絲毫不能放鬆要求，在思想上為自己定好位---也就是努力用個人行動上的先進，影響或者擴大單位黨組織的先進，進而和廣大職工一起更好地改進工作作風。 二、 目標進一步明確以履行職責為著眼點，以開展批評之後的反作用力推動自己洗洗澡，治治病，將自己徹底置身於活動中來，在大環境不斷改善的良好條件下，讓單位的人文環境，工作環境得以加快改善，從而提高單位的整體服務能力。
三、 就具體工作而談存在的問題首先，大局意識有待加強，我們的工作就是為大眾提供更優質的健康服務，而我們提供服務的主體是廣大職工，要穩定職工隊伍，提高廣大職工的凝聚力，就必須提高工會工作規範化執行水平。大局意識應是全國一盤棋，要把黨的好政策執行好落實好，服務好廣大職工，才能服務好大眾的身心健康。所以工會工作強調黨的領導，首先要強調***的領導，不能各自為政，這是每個黨員應有的大局意識。
接著，對和諧的理解出現片面，做乙個老好人，各掃門前雪，不管他人瓦上霜，這不是我們要堅持的和諧，因為我們工作實際上已經彼此密不可分了，比如檢驗者收到不合格的樣本，你所謂的高風亮節就會讓你的結果失信於人；同樣我們單位出現了問題，如果你不進行暴露，就不利於問題得到解決，你自己的勞動也很可能失去意義，真正的和諧應是各司其職，並相互影響與促進。 其次，工會人員履職環境還要進一步改善，工會人員職責與行政職責定位混亂，比如：財務公開工作的推進，決策的規範執行，本就是行政制定的，職工不滿意，要工會人員維權。
若工會人員本身就是決策的出台者，則維權效果就會打折扣。 四、 表明一下態度及下一步打算之前針對性提出的問題，願意接受同志們的批評與監督，同時感謝大家的理解與諒解。下一步在黨總支的領導下，從推動工會工作的規範化執行入手。
突出工會的民主管理，民主監督職能，更好發揮工會組織的橋梁紐帶作用。讓廣大職工深刻體驗****說的「打鐵還要自身硬」這句話的含義，只有自己工作過得硬，我們的訴求（同理管理層的決定）才會受到廣泛支援。
黨的群眾路線教育實踐活動發言材料
2013年9月 我主要分管房產 公積金，根據公司統一安排，現將我黨的群眾路線教育實踐活動中學習存在的問題及下一步工作打算向各位領導做以匯報。通過這段時間的學習，我在解決形式主義 官僚主義 享樂主義和奢靡之風的 四風 問題上有了新的認識。按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點研讀了 厲行節約 反...
黨的群眾路線教育實踐活動方案
松滋鎮泰民族學校黨的群眾路線教育實踐活動方案 根據 松滋市教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案 和 卸甲坪土家族鄉黨的群眾路線教育實踐活動方案 的精神，現將學校開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。一 指導思想和總體要求 以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持 照鏡子 正衣...
黨的群眾路線教育實踐活動總結
群眾路線是我們黨必須堅守到底的生命之路。百代興盛依清正，千秋基業仗民心。黨只有始終與人民心連心 同呼吸 共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。人心向背關係黨的生死存亡。蘇共亡黨的乙個重要原因就是，執政者背離了廣大人民群眾的根本利益。回顧我黨92年的的光輝征程，正是因為我們黨正確處理好了...