在保持安靜的前提下，要學會傾聽，同學們應明白教師的作用。簡明扼要地說，教師是學生向知識高峰攀登的梯子，是學生走向成功之路的橋梁。他們是幫助學生學習和健康成長的。
這就是他們的全部作用。作為學生，如果你們不能夠好好地利用教師，那將是你們學習和生活中的一筆最大的浪費和損失。因為老師在課堂上講的、說的，都是他們通過辛勤的勞動而創造的成果。
所以，在你們成長的路上，要發揮教師的作用，就要學會傾聽。可以毫不誇張地說，這是一種事半功倍的學習方法。除了傾聽，同學們還要善於思考。
俗話說：鐮刀越磨越鋒利，人腦越用越聰明。不會用腦學習的人，他的腦瓜有可能退化，他學到的都是死知識，他永遠都體會不到創新的樂趣。
所以，在課堂上，同學們一定要用腦去學習，通過思考把老師傳授的知識進行消化吸收，通過思考去發展問題、解決問題，從而掌握新知識。有一句話是這麼說的：只有通過自己思考得到的知識，記得最牢固，也最有價值。
如果學生違反了課堂秩序，決不能簡單粗暴地進行訓斥、懲戒，正確的做法是曉之以理，科學引導，讓學生明白應該怎麼做，為什麼要這樣做。這可以說是經驗之談。這個措施實施之後，很多學生必會改掉上課違紀的不良習慣。
對少數不能踐行的學生，可以通過採取個別談話和小組談話的方式幫助他們改掉過失。
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