參考資料
（2023年10月）
中山市教育局人事科
事業單位崗位設定方案樣本
xx（單位）崗位設定方案
為做好我（單位）崗位設定和人員聘用工作，根據國家、省、市有關政策規定，結合（單位）實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以***理論、「****」重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照全省崗位設定管理有關控制目標要求，結合單位現有在冊正式工作人員實際，合理設定我（單位）崗位數量、等級和結構比例，為我（單位）實施崗位設定管理制度和人員聘用制度打下良好基礎。
二、基本原則
堅持黨管幹部、黨管人才的原則；堅持按需設崗原則；堅持科學合理、精簡效能原則；堅持現實需要與未來發展相結合原則。
三、政策依據
（一）《事業單位崗位設定管理試行辦法》（國人部發〔2006〕70號）及其《實施意見》（國人部發〔2006〕87號）；
（二）《廣東省事業單位崗位設定管理實施意見》（粵人發〔2008〕275號）；
（三）《廣東省xx事業單位崗位設定管理指導意見》（粵人社發〔20xx〕xx號）；
（四）《中山市事業單位崗位設定管理實施細則》（中人社發〔2010〕146號）。
四、單位基本情況
（一）工作職責
（根據編辦檔案填寫。）
（二）人員結構
1、基本情況：單位規格、類別、經費**、隸屬關係等。
2、人員編制情況：現有編制xx人。配備領導職數xx個，分別為……。內設機構xx個，分別為……；內設機構領導職數xx個，分別為……。
3、現有在冊正式人員情況：實有人數xx人。其中，管理人員xx人（單位領導正職xx人、副職xx人；內設機構領導正職xx人、副職xx人；其他管理崗位xx人），佔現有在冊正式工作人員總數的xx%；專業技術人員總數xx人（正高階xx人，聘任xx人；副高階xx人，聘任xx人；中級xx人，聘任xx人；初級xx人，聘任xx人），佔現有在冊正式工作人員總數的xx%；工勤技能人員xx人（高階技師xx人、技師xx人、高階工xx人，中級工xx人，初級工xx人，普通工xx人），佔現有在冊正式工作人員總數的xx%。
4、兼職情況：管理人員兼職專業技術崗位xx人。其中，聘任正高階職務xx人，副高階職務xx人，中級職務xx人，初級職務xx人，分別兼任xx、xx、……管理崗位。
五、擬設崗位情況
我（單位）擬設崗位總量xx個。其中，管理崗位xx個，佔崗位總量的xx%；專業技術崗位xx個，佔崗位總量的xx%；工勤技能崗位xx個，佔崗位總量的xx%。主體崗位為xx崗位，佔崗位總量的xx%。
主系列專業技術崗位為xx系列，設定崗位xx個，佔專業技術崗位總量的xx%；輔系列專業技術崗位分別為xx、xx系列，設定崗位xx個，佔專業技術崗位總量的xx%。
（一）管理崗位的數量、等級、結構比例
管理崗位擬共設xx個，佔崗位總量的xx%。其中，**崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；四級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；五級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；六級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；七級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；八級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；九級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%；十級崗位xx個，佔管理崗位總量的xx%。
（二）專業技術崗位數量、等級、結構比例
專業技術崗位擬共設xx個（其中輔系列崗位xx個），佔崗位總量的xx%。其中，高階專業技術崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔專業技術崗位總量的xx%（1）正高階崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔專業技術崗位總量的xx%。分別為，二級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔正高階崗位總量的xx%；**崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔正高階崗位總量的xx%；四級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔正高階崗位總量的xx%。
（2）副高階崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔專業技術崗位總量的xx%。其中，五級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔副高階崗位總量的xx%；六級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔副高階崗位總量的xx%；七級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔副高階崗位總量的xx%。
中級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔專業技術崗位總量的xx%。其中，八級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔中級崗位總量的xx%；九級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔中級崗位總量的xx%；十級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔中級崗位總量的xx%。
初級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔專業技術崗位總量的xx%。其中，十一級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔初級崗位總量的xx%；十二級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔初級崗位總量的xx%；十**崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），佔初級崗位總量的xx%。
（三）工勤技能崗位數量、等級、結構比例
工勤技能崗位擬共設xx個，佔崗位設定總量的xx%。其中，技術工一級xx個，技術工二級xx個，一級、二級崗位總量佔工勤技能崗位總量的xx%；技術工**崗位xx個，一級、二級、**崗位總量佔工勤技能崗位總量的xx%；技術工四級崗位xx個，佔工勤技能崗位總量的xx%；技術工五級崗位xx個，佔工勤技能崗位總量的xx%；普通工崗位xx個，佔工勤技能崗位總量的xx%。
六、其他需要說明的問題
（一）方案的起草過程；
（二）崗位等級、數量、結構比例設定的有關說明（依據和原因）；
（三）相關問題的擬處理意見（如：兼職、未納入崗位設定的人員處理等）。
……報送崗位設定審核材料清單
1、事業單位崗位設定方案1份，以a4紙列印；
2、《廣東省事業單位崗位設定審核表》（或在原人事局外網的**中心**）一式3份，以a4紙列印；
3、機構編制部門下達給單位的機構編制「三定」方案及調整內設機構、增減機構編制的相關檔案影印件1份（加蓋單位公章）；（如無,可不用提交）
4、管理人員的任命（聘任）檔案，有關部門的備案批覆書影印件各1份（加蓋單位公章）；
5、黨委書記、紀委書記、工會主席等黨群組織專職工作人員的任命檔案影印件1份（有則報送，加蓋單位公章；無則不用報送）；
6、其他相關證明材料：如三甲醫院、國家級重點中專等類似單位都要報送相關證明材料。
事業單位崗位設定實施方案樣本
xx單位崗位設定實施方案
為深化我（單位）人事制度改革，建立健全崗位管理制度和人員聘用制度，實現單位人事管理的科學化、規範化和制度化，根據國家和省、市有關檔案精神，結合我（單位）崗位設定方案及單位實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以***理論、「****」重要思想為指導，以科學發展觀為統領，通過推行崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優秀人才，實現我（單位）由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉變，調動各類人員的積極性和創造性，促進各項事業的發展。
二、基本原則
（一）以人為本原則：xx……；
（二）公開、公平、公開原則：xx……；
（三）穩慎實施原則：xx……。
三、設定崗位情況
我（單位）共設崗位xx個。其中，管理崗位xx個，佔崗位總量的xx%；專業技術崗位xx個，佔崗位總量的xx%；工勤技能崗位xx個，佔崗位總量的xx%。主體崗位是xx崗位，佔崗位總量的xx%。
主系列專業技術為xx系列，設定數為xx個,佔專業技術崗位總量的xx%。輔系列專業技術崗位分別為xx、xx系列，崗位設定數為xx個，佔專業技術崗位總量的xx%。
（一）管理崗位的等級、數量、名稱
管理崗位共設xx個。其中，**崗位xx個，四級崗位xx個，五級崗位xx個，六級崗位xx個，七級崗位xx個，八級崗位xx個，九級崗位xx個，十級崗位xx個。具體設定如下：
1、領導崗位xx個。其中，**崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個、崗位名稱分別為xx；……。
2、xx（內設機構）共設崗位xx個。其中，**崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；六級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；七級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。
3、yy（內設機構）共設崗位xx個。其中，**崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；六級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；七級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。
……（二）專業技術崗位等級、數量、名稱
專業技術崗位共設xx個（其中輔系列崗位xx個）。其中，高階專業技術崗位xx個，（1）正高階崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），分別為，二級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），**崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），四級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）；（2）副高階崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），分別為，五級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），六級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），七級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）。中級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）。
其中，八級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），九級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），十級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）。初級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）。其中，十一級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），十二級崗位xx個（其中輔系列崗位xx個），十**崗位xx個（其中輔系列崗位xx個）。
具體設定如下：
1、xx（內設機構）共設主系列專業技術崗位xx個。其中，二級崗位xx個，崗位名稱分別為xx； **崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。共設輔系列專業技術崗位xx個，其中，二級崗位xx個，崗位名稱分別為xx； **崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。
2、yy（內設機構）共設主系列專業技術崗位xx個。其中，二級崗位xx個，崗位名稱分別為xx； **崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。共設輔系列專業技術崗位xx個，其中，二級崗位xx個，崗位名稱分別為xx； **崗位xx個，崗位名稱分別為xx；四級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；五級崗位xx個，崗位名稱分別為xx；……。
崗位設定和聘用管理規定
2.二級子公司董事長 執行董事 總經理 監事會主席。第十條崗位要求 一 勝任普通以上崗位的工作 二 精通擬在崗位的業務 三 熟悉並有能力管理本崗位工作 四 有較強的組織 管理 協調能力。第十一條中層管理崗位設7個檔位，為b1至b7。第十二條初次被聘用為本崗位的員工有3個月的試用期，試用期內檔位下調一...
崗位聘用工作總結
臥龍鎮玉皇小學崗位聘用工作總結 根據 襄陽市事業單位崗位競聘的通知 等檔案精神，為了充分調動廣大教師的教學積極性，鼓勵教師積極投身教學工作 探索教學改革，促進我校教師隊伍整體素質和教學質量的提高，結合學校工作實際，認真開展了本次競聘上崗工作，主要做了以下工作。一 提高認識，統一思想。認真組織全體教職...
崗位聘用工作實施方案
非主體系列不得進入所在職級的最高檔次。沒有教師資格證和任職資格證的，不得進入本崗位級別的最高檔次。三 各崗位任職聘用條件 1 副高階崗位 取得中學高階職稱任職資格，在本級崗位上工作六年以上的，且在教學一線的，可進入副高五級崗位。取得中學高階職稱任職資格，在本級崗位上工作至少三年以上方可申請副高六級崗...