平遙縣2014—2015學年度第一學期七年級期末教學檢測試題（卷）
一、基礎（20分）
1.默寫（10分）
（1）晴空一鶴排雲上
（2）我寄愁心與明月
（3草色遙看近卻無。
（4）萬籟此俱寂
（5）山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥
（6）《論語》中闡述了學習與思考的辯證關係。
（7知困然後能自強也。
（8）看吧，山上的矮松越發的青黑好像日本看護婦。
（9）我想定然有美麗的街市。
2．選擇加點字注音有誤的一項( )(2分)
a．應和(hè) 浩淼(miǎo) 澄清(chéng) 肇禍(zhào)
b．貯蓄(zhù) 安恬(tián) 飛漱(shù) 芊芊(qiān)
c．和煦(xù) 濟南(jǐ) 積攢(zǎn) 霎眼(shà)
d．自詡(xù) 主宰(zǎi) 闔家(hé) 猝然(cù)
3. 選出字形沒有錯別字的一項( )(2分)
a．心曠神怡閒情逸致穩絲不動危言聳聽
b．輕飛曼舞津津有味失魂落魄相提並論
c．賞心悅目談笑風聲小心翼翼潛移默化
d．一視同人油然而生無拘無束驚恐萬狀
4．選出下列說法中沒有錯誤的一項2分）
a．《社戲》中的「我」帶有作者的影子，因此可以認定「我」就是少年時的魯迅。
b．明代作家沈復寫的《幼時記趣》圍繞「記趣」這一中心，選取典型事例進行記敘，確實充滿了童趣。
c．《皇帝的新裝》是**偉大作家安徒生的童話作品。
d．寫借條時不必強求署名，因為雙方都知道是誰借的，強求署名有時會把關係搞僵的。
5．春節將至，家家戶戶都會貼上對聯。請為下面的上聯對出下聯。（2分）
上聯：冬去山明水秀；下聯
6. 某教育網的「文學論壇」準備向大家徵集「我最喜歡的名著」閱讀感言，請你仿照示例，寫出閱讀《湯姆索亞歷險記》的感言。（注意：
不一定要在句式上模仿示例，關鍵在於談出自己的真實感受。）
示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》，以前聽過有關保爾·柯察金的故事，總覺得他離我的生活十分遙遠；然而隨著年齡的增長，再讀這本書，我的看法漸漸改變了；儘管我與他生活在不同時代，面對不同的生活環境，但至少有一點是相同的，那就是都必須經受艱難困苦的考驗，所以我要將保爾那種積極樂觀、不向困難屈服的人生精神作為我的人生支柱，激勵我不斷前進。
名著：《湯姆索亞歷險記》
感言二、閱讀（40分）
【古詩文】
（一）7.對下面古詩詞賞析有誤的一項是（ ）（2分）
《水調歌頭.明月幾時有》
蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
a.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的嚮往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
b.「不應有恨，何事長向別時圓？」這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
c.「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，」這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
d.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
（二）閱讀下面文言文，完成第 8-11題。（12分）
三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至於夏水襄陵，沿溯阻絕。
或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（yǎn ）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：
「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!」
與謝中書書
山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色①交輝；青林翠竹，四時俱備。
曉霧將歇②，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂③以來，未復有能與④其奇者。
[注]①五色：形容「石壁」色彩繽紛。 ②歇：消散。 ③康樂：指山水詩人謝靈運。 ④與：參與，引申為讚賞。
8．結合文意，解釋下列句子中加點的詞。(4分)
(1)或王命急宣2)雖乘奔御風不以疾也（ ）
(3)哀轉久絕4)四時俱備（ ）
9．兩文都表達了作者對山水的讚美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發這種情感的句子。(2分)
10．兩文都寫到了「猿嗚」，請分別說明「猿嗚」各渲染了怎樣的氣氛。(2分)
答11．用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
(1)自非亭午夜分不見曦月。
譯文(2)夕日欲頹，沉鱗競躍。
譯文：【現代文
（三）閱讀下面文章，完成第12~16題。（14分）
天空沒有多餘的星星
①李忠義是乙個工人。
②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個子不高，頭髮有些發白，近乎醜陋的臉上還有一塊疤。
因為腿疾，單位安排他當收發員，無非是分發報紙信件。李忠義是個閒不住的人，他把自己的本職工作做好後，就常到工地去轉轉。技術活他插不上手，可他總能找到自己能幹的活兒：
道路坑窪他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼裡總有活兒。夏日，酷暑難當，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。
冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。
④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，乙個工友半夜發燒，他揹著工友頂著風雪去醫院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。工友病癒出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人頭就揚不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。
一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見乙個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內響起掌聲。
⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過於勞累，還是那天風雪太大，經過乙個無人值守的鐵路道口時，竟被呼嘯而來的火車颳倒，被人發現送往醫院，已經無救了。乙個普通而平凡的生命，在乙個朦朧的冬晨消失了。
⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗漬的工裝，甚至有的還揹著工具，戴著安全帽，他們要最後送他一程。悼詞說的是什麼他們沒有聽到，哀樂從**飄來他們沒有聽到，只聽任奔湧的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳地合著雙眼，那花白的頭髮在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風飄灑。
⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈;他的身份太普通了，沒有光華閃爍;他的業績太平凡了，沒有風雲叱吒。李忠義是乙個工人，但更是乙個好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。
⑨天空就像乙個和諧的大家庭，那麼多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠的近的，誰也離不開誰，就是雲彩遮住了它們，它們也會躲在後面熠熠發光。
⑩天空沒有多餘的星星。
注：蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟後會借助風力飄灑到各處繁殖。
(選文有改動)
12.文章開篇寫道「李忠義是乙個工人」，意在告訴讀者，他是乙個而的人。(2分)
13.文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事?(用簡潔的語言概括) (3分)
14.如何理解第⑦段畫線句子的深層含義? (3分)
15.為什麼作者說李忠義在工友心中，「就是一座山、一條河」? (3分)
16.你是如何理解文章標題「天空沒有多餘的星星」的? (3分)
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