檢查路線圖：**集控室→#16plc遠端站→化工皮帶動力配電間→第一期第二系列加壓氣化轉運站皮帶→皮帶→第一期第一系列加壓氣化轉運轉皮帶→皮帶→皮帶驅動間→篩分樓二層→篩分樓三層→篩分樓四層→篩分樓五層→篩分樓六層皮帶→t8轉運站→皮帶→c11驅動間→t7轉運站→化工二.三期
各界區詳細檢查內容：
中控室：
a、詢問操作人員，各計算機使用是否有異常。
b、檢查各操作站間通訊及風扇運轉是否有異常。
#16plc遠端站：
a：輸煤程式控制#16遠端站#1櫃（yoy16dy)：a：檢查每個控制電源開關是否正常。
b：檢查每個電流電壓表是否正常。
b：輸煤程式控制#16遠端站#2櫃（yoy16ⅰ1)：a：化工輸煤動力控制是否正常。
b：化工輸煤保護控制是否正常。
c：輸煤程式控制#16遠端站#3櫃（yoy16ⅰ2)：a：化工輸煤犁煤器控制訊號是否正常。
b：化工輸煤犁煤器故障訊號是否正常。
c：化工輸煤犁煤器遠端訊號是否正常。
d：輸煤程式控制#16遠端站#4櫃（yoy16ⅰ3)：a：化工輸煤犁煤器控制訊號是否正常。
b：化工輸煤犁煤器故障訊號是否正常。
c：化工輸煤犁煤器遠端訊號是否正常。
e：輸煤程式控制工業電視擴充套件裝置櫃（yodskzg)：檢查每個攝像頭訊號是否正常。
f：#16遠端站照明開關箱：檢查每個照明開關是否正常。
化工皮帶動力配電間：
a：克旗氣化備煤aa1：檢查電源進線口開關a是否正常。
b：克旗氣化備煤aa2：檢查電源進線口開關b是否正常。
c：克旗氣化備煤aa3：檢查斷路器開關是否正常。
d：克旗氣化備煤aa4：檢查補償開關是否正常。
e：克旗氣化備煤aa5：檢查補償開關是否正常。
f：克旗氣化備煤aa6：檢查a60101a1皮帶驅動電機開關是否正常。
g：克旗氣化備煤aa7：檢查a60101b1皮帶驅動電機開關是否正常。
h：克旗氣化備煤aa8：檢查a60101a2皮帶驅動電機開關是否正常。
i：克旗氣化備煤aa9：檢查a60101b2皮帶驅動電機開關是否正常。
j：克旗氣化備煤aa10：a：aa1002 檢查a60103a皮帶驅動電機開關是否正常。
b：aa1001 檢查a60102b皮帶驅動電機開關是否正常。
k：克旗氣化備煤aa11：a：aa1101 檢查a60102a皮帶驅動電機開關是否正常。
b：aa1102 檢查a60103b皮帶驅動電機開關是否正常。.
l：克旗氣化備煤aa12：a：aa1202 檢查a60104b皮帶驅動電機開關是否正常。
b：aa12a 檢查備用是否正常。
m：克旗氣化備煤aa13：a：aa1301 檢查a60104a皮帶驅動電機開關是否正常。
b：aa13b 檢查備用是否正常。
n：克旗氣化備煤aa14：檢查aa14櫃每個動力開關是否正常。
o：克旗氣化備煤aa15：檢查aa15櫃每個動力開關是否正常。
p：克旗氣化備煤aa16：檢查aa16櫃每個動力開關是否正常。
r：克旗氣化備煤aa17：檢查aa17櫃每個動力開關是否正常。
s：克旗氣化備煤aa18：檢查aa18櫃每個動力開關是否正常。
t：克旗氣化備煤aa19：檢查aa19櫃每個動力開關是否正常。
u：克旗氣化備煤aa14：檢查aa15櫃每個動力開關是否正常。
v：克旗氣化備煤aa15：檢查aa15櫃每個動力開關是否正常。
w：檢查化工輸煤動力變壓器是否工作正常。
第一期第二系列加壓氣化轉運站皮帶：
a：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
b：檢查跑偏控制開關是否正常。
c：檢查拉繩控制開關是否正常。
d：檢查打滑裝置是否正常。
e：檢查旋轉警示燈是否正常。
f：檢查電動葫蘆是否正常。
g：檢查犁煤器就地控制箱是否正常。
h：檢查驅動電機就地控制箱是否正常。
i：檢查212-x002a潤滑油幫浦就地控制箱是否正常。
j：檢查防爆照明開關是否正常。
k：檢查防爆斷路器是否正常。
l：檢查煤倉料位計是否正常。
皮帶：a：檢查除塵機就地控制箱是否正常。
b：檢查驅動電機就地控制箱是否正常。
c：檢查空氣壓縮機是否正常。
d：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
e：檢查跑偏控制開關是否正常。
f：檢查拉繩控制開關是否正常。
g：檢查打滑裝置是否正常
h：檢查防爆照明開關是否正常。
第一期第一系列加壓氣化轉運轉皮帶：
a：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
b：檢查跑偏控制開關是否正常。
c：檢查拉繩控制開關是否正常。
d：檢查打滑裝置是否正常。
e：檢查旋轉警示燈是否正常。
f：檢查電動葫蘆是否正常。
g：檢查犁煤器就地控制箱是否正常。
h：檢查驅動電機就地控制箱是否正常。
i：檢查212-x002a潤滑油幫浦就地控制箱是否正常。
j：檢查防爆照明開關是否正常。
k：檢查防爆斷路器是否正常。
l：檢查三通分流器就地控制箱是否正常。
m：檢查溜槽堵塞保護裝置是否正常。
n：檢查煤倉料位計是否正常。
皮帶：a：檢查除塵機就地控制箱是否正常。
b：檢查驅動電機就地控制箱是否正常。
c：檢查空氣壓縮機是否正常。
d：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
e：檢查跑偏控制開關是否正常。
f：檢查拉繩控制開關是否正常。
g：檢查打滑裝置是否正常。
h：檢查防爆照明開關是否正常。
i：檢查電動葫蘆是否正常。
j：檢查防爆插座是否正常。
k：檢查初級取樣機就地控制箱是否正常。
l：檢查皮帶秤就地控制箱是否正常。
m：檢查防爆（動力）配電箱1-6迴路是否正常。
n：檢查盤式除鐵器就地控制箱是否正常。
o：檢查三通分流器就地控制箱是否正常。
皮帶驅動間：
a：檢查防爆檢修箱是否正常。
b：檢查防爆插座是否正常。
c：檢查照明開關是否正常。
d：檢查驅動電機就地控制箱是否正常。
e：檢查照明開關（0公尺層1-3迴路、5公尺層1-4迴路、樓梯間1-2迴路、安全指示燈、總開關）是否正常。
f：檢查樓梯照明開關是否正常。
g：檢查中級取樣就地控制箱（皮帶取樣裝置、電控系統）是否正常。
h：檢查照明開關（18公尺層開關、15公尺層、安全指示燈開關、備用、廊道1-4迴路、10公尺層1-2迴路、備用、備用、總開關）是否正常。
篩分樓二層：
a：檢查盤式除鐵器就地控制箱是否正常。
b：檢查三通分流器就地控制箱是否正常。
c：檢查照明開關是否正常。
篩分樓三層：
a：檢查檢修箱是否正常。
b：檢查照明開關是否正常。
c：檢查除塵器就地控制箱是否正常。
篩分樓四層：
a：檢查檢修箱是否正常。
b：檢查照明開關是否正常。
c：檢查活化振動給煤機振動篩#1-#4就地控制箱是否正常、電機是否工作正常。
篩分樓五層：
a：檢查電動葫蘆是否正常。
b：檢查活化振動給煤機振動器#1-#4就地控制箱是否正常、振動器是否工作正常。
c：檢查照明開關是否正常。
篩分樓六層皮帶：
a：檢查皮帶就地控制箱是否正常。
b：檢查照明開關是否正常。
c：檢查卸料車工作是否正常。
d：檢查除塵器就地控制箱是否正常。
e：檢查卸料車就地控制箱是否正常。
f：檢查檢修箱是否正常。
g：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
h：檢查跑偏控制開關是否正常。
i：檢查拉繩控制開關是否正常。
j：檢查打滑裝置是否正常。
t8轉運站：
a：檢查三通分流器就地控制箱是否正常。
b：檢查除塵器就地控制箱是否正常。
c：克旗煤製氣t8轉運站mcc（yoblp01）：檢查yoblp01每個動力開關是否正常。
d：克旗煤製氣t8轉運站mcc（yoblp02）：檢查yoblp02每個動力開關是否正常。
e：克旗煤製氣t8轉運站mcc（yoblp03）：檢查yoblp03每個動力開關是否正常。
f：克旗煤製氣t8轉運站mcc（yoblp04）：檢查yoblp04每個動力開關是否正常。
g：檢查照明開關是否正常。
皮帶：a：檢查縱向撕裂控制開關是否正常。
b：檢查跑偏控制開關是否正常。
c：檢查拉繩控制開關是否正常。
d：檢查打滑裝置是否正常。
e：檢查溜槽堵塞保護裝置是否正常。
f：檢查就地電源箱是否正常。
g：檢查檢修箱是否正常。
c11驅動間：
a：檢查排汙幫浦就地控制箱是否正常。
b：檢查檢修箱是否正常。
c：檢查照明開關是否正常。
d：檢查驅動電機和散熱風機就地控制箱是否正常。
e：檢查電動葫蘆是否正常。
t7轉運站：
a：檢查排汙幫浦就地控制箱是否正常。
b：檢查檢修箱是否正常。
c：檢查照明開關是否正常。
d：輸煤程式控制#9遠端站#1櫃（yoy09ⅰ1）：a：化工輸煤動力控制是否正常。
b：化工輸煤保護控制是否正常。
e：輸煤程式控制#9遠端站#2櫃（yoy09ⅰ2）：a：化工輸煤動力控制是否正常。
b：化工輸煤保護控制是否正常。
f：輸煤程式控制#8遠端站#1櫃（yoy09dy）：a：檢查每個控制電源開關是否正常。
b：檢查每個電流電壓表是否正常。
審題路線圖
編者 王永忠審核 單平 班級姓名學號 預習案審題是解題的開端，深入細緻的審題是成功解題的必要前提 著名數學教育家波利亞說，最糟糕的情況就是學生沒有弄清問題就進行演算和作圖 為此波利亞總結出一張 怎樣解題表 將解題的過程分為四個階段 其中第一步弄清問題就是我們常說的審題 審題就是多角度地觀察，由表及裡...
面試地點路線圖
面試位址 湖北警官學院北校區 武漢市礄口區古田地區南泥灣大道99號 一 在武昌火車站下車的考生 三種乘車方案 1 步行至中山路武昌火車站 240公尺 乘坐222路公汽，在解放大道古田三路站下車，在紅綠燈處右拐步行至南泥灣大道99號 700公尺 到達湖北警官學院北校區。2 出站口乘坐10路公汽，到在武...
認識簡單路線圖
課題 認識簡單路線圖 教學內容 冀教版 數學 五年級下冊第20 21頁。教學目標 1.結合具體事例，經歷讀路線圖 用語言描述路線圖的過程。2.會看簡單的路線圖，能根據路線圖說出行走的方向和路線。3.感受方向 路線與現實生活的密切聯絡，體會路線圖在表達和交流問題中的作用，接受革命傳統教育。課前準備 教...