作者：柳君
**：《經濟研究導刊》2023年第16期
摘要：大學生的社會化對於個人的發展和成才有著重要意義。運用文獻資料法、分析法對大學生在社會化過程**現的新問題進行總結，並具體分析了產生這些問題的主客觀原因，從社會、學校、家庭三個層面找出解決對策和建議，為大學生社會化工作提供理論及實踐參考。
2023年10月20日晚，西安一名大學生駕車與一名騎車的女子相撞，事故發生後這名大學生將傷者連刺8刀致其死亡，而後逃逸途中被附近民眾抓獲。**透露，肇事者承認撞人後準備逃逸，發現對方正在記自己的車牌號而拔刀**。談及此案，案件性質的惡劣程度讓我們難以置信。
基於中國目前正處在社會轉型時期，大學生違法犯罪是不可避免的社會現象，如何採取有效預防措施，大學生違法犯罪的現象已經成為急需解決地一項嚴峻的社會問題。從大學生社會化過程來看，依據哈維格斯特對社會化過程的劃分，大學生在生理年齡上基本處於青年期階段。人在這一階段社會化的主要任務，即大學生社會化的主要內容，除學習專業知識技能外，概括起來包括幾個方面：
（1）政治上，能夠成為一名合格的公民，能將社會的政治規範內化；（2）道德品質上，遵守社會的道德規範，具有正確的人生觀、價值觀，有合理的信仰；（3）情緒穩定，心理健康；（4）良好的人際交往能力 [1]。大學生在社會化過程**現的問題，就是指學生個體無法完成以上的社會化內容，出現偏差、失敗以及種種病態現象。現實生活中，類似的由於大學生社會化問題而引發的事件有不少，己經引起了許多教育者和研究者的重視。
當然，極端的事件畢竟是少數，大多數社會化問題是表現在大學生日常的學習、生活中。儘管其表現可能是潛在的、非惡性的，或者緩慢的，但同樣會對個人的成長產生程度不同的負面影響。
社會轉型期大學生價值觀教育
作者 徐竹棉 文學教育 中旬版 2013年第10期 摘要 由於社會轉型期各種價值取向和生活方式的衝擊，人們的價值觀出現了差異化 多樣性等特點。青年大學生正處於塑造人生觀和價值觀的關鍵時期，在新時期各種思潮的衝擊下，也呈現出多樣化 自我意識增強 務實性等特點。本文通過分析新時期大學生價值觀教育的獨特性...
新時期大學生社會化問題
摘要人的社會化是個體取得特定社會成員資格的唯一途徑，當代大學生社會化的成功與否，直接關係到其跨入社會後的成敗，大學階段是大學生社會化的關鍵時期。本文從大學生社會化的實質與主要內容方面入手，分析了當前大學生社會化面臨的新情況 新問題，同時提出要促進大學生社會化，確保大學生健康成長，高校就必須加強大學階...
高校學生體育社團對大學生社會化影響研究
本文運用文獻資料法，對我國大學生體育社團在大學生社會化作用進行歸納與總結。研究發現，高校體育社團在大學生基本技能社會化 大學生基本規範社會化 大學生的個性社會化 大學生的角色社會化四個方面有明顯促進作用。高校學生體育社團社會化 一 前言 中國大百科全書 對學生體育社團解釋是 中國中等學校和高等學校學...