1、「記」是古代的一種文體，主要記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發作者的感情和見解，托物言志。
2、作者是怎樣發現小石潭的答： 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽
3、消失潭的全貌是怎樣的答： 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩
4、 游魚和潭水有什麼特點？ 答： 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂
5、 作者是怎樣描寫潭上景物的（或作描寫小石潭周圍景物的句子） 答：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。/四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。
5、寫潭水清澈的句子潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上
6、寫潭的水源的句子：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
7、、寫作者感受的句子：悽神寒骨，悄愴幽邃8、寫小石潭是人跡罕至的地方的一句話：四面竹樹環合，寂寥無人
9、和「皆若空游無所依」相呼應的一句是：水尤清冽 10、寫潭中魚靜態的句子：日光下澈，影布石上，佁然不動；動態句：俶爾遠逝，往來翕忽。
11、襯托作者抑鬱憂傷心情的句子是：四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃
12、離開小石潭原因的句子：以其境過清，不可久居。
13、《小石潭記》中最能體現作者暫時忘憂的愉快心情的句子是「似與遊者相樂」。
14、寫游魚自由輕靈游動的姿態的句子是：（潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。）15、表現地理環境使作者內心憂傷淒涼的句子是：（悽神寒骨，悄愴幽邃。）
16、久坐潭邊遊人會有怎樣的感受？：（悽神寒骨，悄愴幽邃17、文章的點睛之筆是:悽神寒骨，悄愴幽邃
18、小石潭的氣氛用兩個字概括為「淒清19、小石潭的主要特徵：全石為底、潭水清澈、竹樹環合（幽靜）
20、「悽神寒骨，悄愴幽邃」八個字高度概括了小石潭的什麼氛圍，表現了作者怎樣的心情？ 答： 淒清寂靜寂寞憂傷
21、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達作者悲涼淒苦心境的句子：「悽神寒骨，悄愴幽邃」
三、問題
1、文章第一段「全石以為底」句有什麼作用交代小石潭「全石以為底」的特點，說明小石潭命名的緣由。
2、文章開篇落筆不凡，未見其景先聞其聲，把水聲寫得清脆悅耳，不同凡響，文中哪一句清楚地表明了產生了這種效果的原因？
「全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為岩」。
3、作者由「聞水聲」到「伐竹取道」，才「下見小潭」，其中的「聞」「伐」「見」幾個動詞表現了作者怎樣的情感？
既交代了發現小石潭的經過，又表現了作者探幽、訪奇的情趣。）
4、「伐竹取道」說明什麼一方面說明作者的遊興之盛，另一方面說明小石潭環境寂靜，人跡罕至。
5、一切景語皆情語。透過觀魚時和遊覽到最後所描寫的景物可看出作者的心情發生了變化，你認為作者的心情為什麼會有這樣的變化？(可結合作者當時的處境理解分析)
答：被貶心中憤懣淒苦，只好寄情山水，獲得暫時的快樂，作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經淒清環境觸發，憂傷、悲涼隨之而來。
6、．作者通過寫小石潭人跡罕至、淒清幽靜的環境，意在表現怎樣的思想感情答： 意在表現孤寂悲涼的思想感情。
7、．請從文中找出你最喜歡的句子，並說明理由。 句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽
理由：這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出遊魚的情趣；也間接地表現了小石潭水的清澈。
8、．為了發展旅遊事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。
答：示例：小石潭位於小丘西南面120步，這裡石奇水清，游魚相戲，四周竹樹環抱，環境十分優美，是觀光旅遊、愉悅心情的好去處。
唐代文學家柳宗元曾來過這裡，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。
9、中心：作者時而歡悅，時而憂傷，思想感情隨景而變，借景抒情，情景交融，含蓄地抒發了自己被貶後無法排遣的憂傷淒苦的思想感情。
10、「明滅可見」指的是一條小溪，這個說法有根據嗎?
上文「斗折蛇行」是指溪說的；下文「其岸勢犬牙差互」是指溪岸說的，這就是「明滅可見」指的是一條小溪的根據。
11、文中提到「樂」字，這跟全文的情調協調嗎?說說你的理解。
作者寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑鬱心情，因此當他聽到水聲時，當看到魚兒「往來翕忽」的遊態時，他感到自然間的樂趣，心情也變得歡快起來，成為作者當時的心情的反襯，跟全文的憂傷淒苦的基調形成了對立的統一，從而更有力地揭示了痛苦的深度。
12、「悽神寒骨，悄愴幽邃」一句在全文中的作用是什麼?
這八個字，不僅高度概括了潭中的氛圍，環境清幽的特點，也含蓄地表達了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點睛之筆
13、二段寫潭中的游魚生活靈動，情趣盎然，這樣寫的目的是什麼既表現河水的清澈，更傳達出作者愉悅的心情。
14、作者在遊小石潭時是否有物我兩忘的體驗？為什麼他在這裡匆匆記之而去？
欣賞潭中游魚時有過。想到自己寂寞的處境，渺茫的前途，忍受不了眼前這份空寂，故匆匆記之而去。
15、第三段描寫小潭源流依次抓住溪流岸勢的什麼特點來描寫？運用了什麼修辭方法？有什麼好處？
a抓住了溪流的鬥折、岸勢的參差不齊來寫的。b比喻。c形象寫出小溪流的曲折，岸勢參差不齊的特點，展現出小潭源的神秘和莫測。
16、「其岸勢犬牙差互，不可知其源」寫出了潭水源頭的神秘莫測，結合作者當時受貶謫的處境來理解，作者這樣寫可能有怎樣的寄寓？
作者回首自己的人生境遇，面對前途和未來，恰如這「不可知其源」的小溪，令人迷茫，看不到盡頭。
17、文中寫游魚，用「皆若空游無所依」一句有何作用？又說魚「似與遊者相樂」，表達了作者一種怎樣的情懷？
襯托水的清澈。表達了作者娛情山水，樂而忘憂的情懷。
18、本文寫作特色之一是情景交融，結合課文分析作者觀魚時心情與遊覽到最後心情有何不同觀魚時寫魚「似與遊者相樂」也折射作者產生與魚同樂，融與自然的愉悅情感，觀魚者坐潭上，有「悽神寒骨，悄愴幽邃」之感，也表達作者被貶後抑鬱憂傷的心情。
20、作者離開小石潭的真正原因是什麼？
小石潭源頭的「不可知其源」與「明滅可見」使作者聯想到前途的渺茫，潭的寂靜又勾起了他遭貶的苦悶寂寞，因而遊興大失。
22、綜觀全文作者描寫了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？ 描寫了小石潭清幽冷寂景色和氣氛。透露出作者貶謫生活孤悽悲涼的心境。
23、本文是按照什麼順序寫的？抓住了小石潭的哪些特點？作者對小石潭的整體感受是什麼按作者遊覽的順序即移步換景來描寫的：
發現小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛） （小石潭特點： 幽靜對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤悽悲涼。）
24、結合課文內容，補全下列對聯。 坐潭上悽神寒骨觀游魚樂心怡情碧水游魚石潭景悽神寒骨遊者情
望潭源斗折蛇行隱約可見想前路坎坷迂迴渺茫無邊
26、用簡潔生動的語言概括小石潭的獨特之處並分析作者為它作記的原因。
小石潭景色美麗而淒清，這與作者被貶後鬱悶而又故作解脫的閒情意趣和諧一致。這正是作者為小石潭作記的原因中，。
小石潭記複習
1.本文是按什麼順序來寫的？突出地表現了 小石潭 的什麼特點？答 遊覽的先後順序石奇 水清 魚活 溪流曲折 環境淒美 2.結合課文內容說說作者遊覽小石潭的心情有怎樣的變化。答 作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經淒清環境觸發，憂傷 悲涼隨之而來。3.第二段寫了潭水的什麼特點？用的什麼寫法？好處是...
《小石潭記》複習
柳宗元班別姓名學號 原文從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動 俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。潭西南而望，...
小石潭記複習
從小丘 1 西行百二十步，隔 2 篁竹，聞水聲，如 3 鳴佩環，心 4 樂之。5 伐竹 6 取道，7 下見小潭，水 8 尤 9 清冽。全石 10 以為底，近岸，11 卷石底 12 以出，13 為坻，為嶼，為嵁，為岩。14 青樹 15 翠蔓，16 蒙 17 絡 18 搖 19 綴，20 參差 21 披...