（滿分100分；完成時間60分鐘）
一、老師的提醒：請你注意寫字姿勢，認真寫好每乙個字。（3%）
二、比比誰的耳朵靈（15%）
1、圈出你所聽到的音節。（6%）
（1）jīn yú jīng yú (2)jiào shì jiào shī (3)zhīdào zìháo
(4)jiào dǎo jiào yù (5)yòu shǒu zuǒ shǒu(6)zài hu zàiyì
2、圈出你所聽到的詞語。（4%）
(1) 貝殼備課 （2）嚴肅嚴厲 (3)特意特別 （4）堅強軟弱
3、請仔細聽老師讀，把聽到的詞語填入括號內。（5%）
（1）乙個（ ）的日子，我們的船在（ ）的大海上航行。
（2）池水（ ）極了，它這才想起了溪水的起來，但已經晚了。
三、基礎知識大比拼。（52%）
1、 讀拼音，寫詞語。（4%）
bǐ cǐ xìng gāo cǎi liè qíng lǎng
2、給帶點字圈出正確的讀音。（6%）
果實纍纍（léi lèi）興奮（xīng xìng） 好奇（hào hǎo ）
扇風（shān shàn） 當作（dāng dàng）模樣（mú mó）
3、辨字組詞。（8%）
晴涼貝佳（ ）
睛晾見住（ ）
4、字典小博士。（按要求填表）（9%）
5、你能照樣子在括號內填上合適的詞語嗎？（9%）
（光滑）的卵石一（ 輛 ）汽車 （ 不停 ）地跳
（ ）的貝殼一（ ）報告地說
（ ）的校園一（ ）小字地問
（ ）的藍鯨一（ ）書地寫
6、古詩連線。(6
天蒼蒼，野茫茫粒粒皆辛苦北朝民歌》
兒童相見不相識笑問客從何處來 《憫農》
誰知盤中餐風吹草低見牛羊 《回鄉偶書》
7、課文內容填空。（4%）
細長開啟漂亮逗人喜愛
（1）乙個扇貝的殼，像一把（ ）的摺扇，真（ ）！
（2）乙個（ ）的螺螄殼，像乙個張著嘴的小喇叭，真
8、連詞成句，並加上標點。（6%）
（1） 自己的丁丁在班上研究報告宣讀
（2） 教室得同學們打掃把乾乾淨淨
（3） 樹葉從秋天落下來樹枝上
四、閱讀小天地（15%）
日月潭日月潭是乙個美麗的大湖，它在我國台灣省的中部。
日月潭裡有個小島把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽，叫「日潭」；另一邊像彎彎的月亮，叫「月潭」。兩潭湖水相連，像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。
我愛美麗的日月潭，我愛祖國的台灣島。
1、短文共有（ ）小節，第二小節有（ ）句話。（2%）
2、根據短文內容填空。（6%）
小島把潭分成兩半。潭的一邊像叫「______」，另一邊像叫「______」。兩潭湖水相連，像個小島就像
3、在橫線上填上合適的詞。（5%）
( )的大湖 （ ）的樹林 （ ）的玉盤
（ ）的月亮的日月潭
3、照樣子寫句。（2%）
小島就像玉盤中的明珠。
像四、看圖寫話。（15分）
仔細觀察下圖，看看圖上畫了誰？他們在**？結果怎麼樣？展開合理想象，請寫一寫。
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