《中國國情與社會問題分析》教學大綱
一、課程名稱：中國國情與社會問題分析
英文名稱：china'sactualconditionsandsocialconcernanalysis
課程編號：d014
二、總學時：36學時
三、學分：2學分
四、課程簡介：主要介紹當代中國社會轉型期的基本國情以及社會問題分析。包括基本國情、社會轉型基本知識介紹，以及社會轉型與公職人員腐敗瀆職問題、社會轉型與青少年犯罪問題、社會轉型與***問題、社會轉型與**物品氾濫問題、社會發展與人口問題等內容。
目標是使學員成為充分把握中國國情與深入了解當代社會問題的公共管理者。
五、教材：教師自編
六、教學目的：1）引起學員對當代中國社會轉型背景下多發社會問題的重視；2）使學員通過課程學習、專題討論會，具備認識、分析、把握當代中國國情、以及解決各類危急社會正常執行之社會問題的基本知識、技能以及必要的價值觀在內的基本素質；3）幫助學員提高理論素養和處理社會矛盾能力。
七、教學方法：1）案例教學。由教師提供比較典型的國情問題和社會問題，然後給學員提供國情問題或社會問題發生的背景，並給學員指出該問題所面臨的困境以及可能的解決方案。
讓學員經過自己的思考和分析進行抉擇。通過對具體案例的分析和抉擇，來提高學員分析問題和解決問題的能力。2）講課。
注重理論與實踐的結合，強調實際的應用性。
八、考試方式：按照《山東大學公共管理碩士（mpa）研究生考試管理辦法》的規定，採取閉卷考試，百分制，60分為通過。課程總成績（滿分100分）由試卷捲麵考試成績、出勤與課堂互動參與成績、作業成績等三部分組成。
其中試卷捲麵成績、出勤與課堂互動參與成績、作業成績分別佔該課總成績的70%、20%、10%。其中，試卷按70分（滿分）命題，試卷捲麵成績、出勤與課堂互動參與成績、作業成績及課程總成績均由任課教師評定。
九、考試所用時間：120分鐘
十、授課計畫：
第一章：引論（4學時）
分析化學和社會問題
分析化學，它已經深入到社會的方方面面了，而且為人類帶來了極大的福利。例如材料分析對人有一定的毒性。對健康的威脅，無論是自覺還是真實的，是公眾關注的熱點。和有毒物質的設定，監控有關法規執行，分析化學在從中起著關鍵的作用。在過去的幾十年裡，當食物通過毒物質測試，那些沒有被檢測出來的物質就被視為安全的，今...
綜合活動 資訊科技與社會問題辯論會
一 教學目標 1 針對資訊科技與社會問題中比較新穎的問題進行 與研討。2 提高資訊活動能力，促進學生進一步了解資訊科技與社會生活的接近。3 展示自我風采，是一次資訊與口才的較量，且通過這次活動對全書進行一次回顧。4 增強學生的團隊意識。提高學生的團隊協作精神。內容分析 資訊科技與社會問題辯論會是資訊...
知識經濟與構建和諧社會問題研究
二 知識經濟利於環境保護 知識經濟強調的是以環境 資源 經濟 生態等作為出發點，注重人和生存環境的共同進化，大力倡導在發展經濟的同時，還要注意保護好環境，將科技的利用作為先導，並利用知識與資訊方面的資源，進而從事物質資料的生產活動，減少對自然環境的破壞。知識經濟將對自然環境有益的高新技術產業當成是未...