作者：戴小妹
**：《高中生·高考指導》2023年第09期
高中語文考試中，常常會考到古詩詞鑑賞。關於古詩詞鑑賞的考點有很多，其中乙個點就是考修辭手法的運用。比喻、擬人、對仗、互文、通感等，這些古代詩詞中的修辭手法，是命題者比較喜歡拿來命制考題的。
1.關於比喻。比喻就是打比方，用某些有類似點的事物來比擬另一事物，可分為明喻、暗喻、借喻等。運用比喻可以突出事物特徵，使表達更加生動鮮明，化深奧抽象為淺顯具體。
【命題】閱讀下面一首宋詞，完成後面的問題。
浣溪沙秦觀
漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡菸流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閒掛小銀鉤。
「自在飛花輕似夢」一句是個比喻句，今人沈祖芬在《宋詞賞析》中將其稱為「奇喻」。請你說說，這個比喻「奇」在何處？
【參***】它的奇可以分兩層說。第一，飛花和夢本來不相似，無從模擬，但詞人發現了它們之間有「輕」和「美」這兩個共同點，就將兩樣原來毫不相干的東西聯絡起來，構成了既恰當又新奇的比喻。第二，一般的比喻，都是以具體的事物去形容抽象的事物，或者說，以容易捉摸的事物去比喻難以捉摸的事物，但詞人在這裡反其道而行之。
他不說夢似飛花，而說飛花似夢，也同樣很新奇。
2.關於擬人。擬人就是把物當作人來寫，運用擬人可以使色彩鮮明，描繪形象，表意生動。
【命題】閱讀下面的宋詩，然後回答問題。
木芙蓉呂本中
小池南畔木芙蓉，雨後霜前著意紅。
猶勝無言舊桃李，一生開落任東風。
這首詩描述了木芙蓉的什麼自然屬性？運用了哪種修辭手法？
【參***】描述了木芙蓉開花的自然屬性。運用了擬人手法。
3.關於對仗。構成對仗的詞語或句子，必須詞性相同或相對，結構相同，處於上下聯的位置。
如何鑑賞古詩詞
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