中小學圖書館 室 「開放式管理」的思考

2022-11-25 20:12:03 字數 835 閱讀 2165

作者:敬祖祿

**:《中國教育技術裝備》2023年第02期

2023年3月,教育部發出「國家教育部關於印發《中小學圖書館(室)規程(修訂)》的通知」(教基[2003]5號),正式出台了新的《中小學圖書館(室)規程(修訂)》,簡稱《規程》。《規程》明確提出當前中小學校圖書館(室)的基本任務,即貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻資訊,為師生提供書刊資料、資訊;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用資訊的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發展。

如何進一步貫徹執行《規程》,真正發揮學校圖書館(室)作用,提高學校圖書使用效益,這是乙個值得思考與探索的問題。

問題的提出

從2023年到2023年,沙坪壩區圖書館(室)建設投入經費達500多萬元,新購圖書50多萬冊,添置設施裝置金額達200餘萬元。據今年教育技術裝備統計顯示,全區中小學藏書量達到120多萬冊,其中小學61萬冊,中學59萬冊。資金的投入,給中小學圖書館(室)創造了優越的物質基礎,極大地改善了中小學圖書館(室)環境和借閱條件。

但是,目前的學校圖書管理受借閱方式的封閉、管理人員的配備不足、開放時間不夠和學生閱讀能力及閱讀習慣等諸多因素的制約和影響,還有為數不少的學校圖書館(室)平時緊閉門鎖,或多或少還存在著報道中所提出的這種「形象工程」現象,也有部分學校圖書館(室)無人管理、灰塵滿屋、存放雜亂、制度不健全等不規範行為,造成學校圖書資源極大的浪費。

究其原因,筆者認為主要是陳舊的管理模式導致。如何提高圖書的使用效率,有效地發揮圖書館(室)在實施素質教育、提高教學質量的作用,需要不斷改革陳舊的管理方式,探索出新的管理模式。因此,提出學校圖書館(室)的開放式管理構想。

中小學圖書館 室 管理規則

一 圖書館 室 的性質和基本任務 1 中小學圖書館 室 是學校的書刊資料資訊中心,是為學校教育 教學和教育科學研究服務的機構。2 中小學圖書館 室 的基本任務是 貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻資訊,為師生提供書刊資料 資訊 利用書刊資料對學生進行政治思想品德 文化科學知識等方面的教育 指導學生...

中小學圖書館 室 管理規則

2 圖書館 室 應建立書刊總括登入和個別登入兩種賬目。應按 中國圖書館圖書分類法 和 中國圖書館圖書分類法期刊分類表 進行圖書和期刊的分類。圖書和期刊的著錄應符合國家規定的 普通圖書著錄規則 和 連續出版物著錄規則 的規定。計算機編目按 中文圖書機讀目錄格式 進行。3.圖書館 室 應逐步實行計算機管...

中小學圖書館星級圖書標準

濟寧市中小學 星級圖書館 室 建設標準 一 建設物件 全市中小學圖書館 室 以下簡稱圖書室 二 建設標準 學校圖書室建設分成5個等次,由低到高,依次為一至五星。具體標準如下 一星級 1 設有專門的圖書室。2 配備專兼職圖書室管理人員,小學不少於1人,初中不少於2人,高中不少於3人。3 藏書數量 高中...