中小學圖書館 室 管理規則

2022-04-10 02:56:47 字數 1471 閱讀 7352

一、圖書館(室)的性質和基本任務

1、中小學圖書館(室)是學校的書刊資料資訊中心,是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。

2、中小學圖書館(室)的基本任務是:貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻資訊,為師生提供書刊資料、資訊;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課內外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用資訊的能力和終身學習的能力;促進學生德、智、體、美等全面發展。

二、圖書館(室)的建設

1、圖書館(室)建設標準應不低於《城市普通中小學校校舍建設標準》、《農村普通中小學校建設標準》的規定。

2、圖書館應配備書架、閱覽桌椅、出納臺、報刊架、書櫃、目錄櫃、檔案櫃、陳列櫃、辦公桌椅、裝訂裝置、安全裝置等必要的設施、裝置,並有計畫地配置影印、聲像、文獻保護、計算機(網路裝置)、掃瞄器、燒錄機、印表機等裝置。

3、圖書館(室)應設藏書室(包括學生借書處)、學生閱覽室、教師閱覽室。有條件的學校可按學科分類設定閱覽室和電子閱覽室、電子資料室、多功能學術報告廳等。

4、圖書館(室)應根據學校教育、教學和教研工作的需要廣泛採集國內外相關圖書資料。圖書資料應按《中小學圖書館(室)規程》規定的藏書分模擬例表配備,做到結構合理。藏書量不得低於《中小學圖書館(室)規程》規定的標準,並根據學校規模配備合適的複本量。

圖書資料的配備應以學生需求為主,兼顧教師。

5、圖書館(室)要設專職管理人員,圖書館(室)工作人員編制在本校教職工編制總數內合理確定。圖書館(室)專業人員實行專業技術職務聘任制。圖書館(室)工作人員專業技術職務聘任參照國家有關規定執行,圖書館(室)工作人員在調資晉級或評獎時,應與教學人員和教學輔助人員等同看待,並按國家有關規定享受相應的福利待遇。

三、圖書館(室)的管理與使用

1、學校可根據本校實際情況制定圖書複本量標準及增新剔舊(剔除)原則。圖書館每年要剔舊更新圖書,每年新增圖書比例應不少於藏書標準的1%。

2、圖書館(室)應建立書刊總括登入和個別登入兩種賬目。應按《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行圖書和期刊的分類。圖書和期刊的著錄應符合國家規定的《普通圖書著錄規則》和《連續出版物著錄規則》的規定。

計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

3、圖書館(室)應逐步實行計算機管理。圖書館要重視和加強圖書館與校園網(都會網路)的結合,實現網上電子圖書資源共享。

4、圖書館(室)應以全開架借閱和半開架借閱為主。要開展好外借、閱覽、宣傳推薦等服務工作,並發揮班級圖書角、圖書箱的作用。

5、圖書館(室)應利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育,配合學科教師組織形式多樣的讀書活動。

6、各地要充分發揮圖書館的作用,鼓勵圖書館對社會開放。經濟欠發達地區,要重視和加強鄉鎮中心圖書館的建設,輻射周邊學校,做到資源共享。

四、圖書館(室)的環境和安全

1、圖書館(室)應有良好的通風、換氣、採光、照明、防火、防潮、防盜、防蟲等條件。

2、圖書館(室)內嚴禁用火。

3、圖書館(室)應保持室內安靜、整潔。

中小學圖書館 室 管理規則

2 圖書館 室 應建立書刊總括登入和個別登入兩種賬目。應按 中國圖書館圖書分類法 和 中國圖書館圖書分類法期刊分類表 進行圖書和期刊的分類。圖書和期刊的著錄應符合國家規定的 普通圖書著錄規則 和 連續出版物著錄規則 的規定。計算機編目按 中文圖書機讀目錄格式 進行。3.圖書館 室 應逐步實行計算機管...

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