中小學圖書館星級圖書標準

2022-03-06 17:56:58 字數 2462 閱讀 8664

濟寧市中小學

星級圖書館(室)建設標準

一、建設物件

全市中小學圖書館(室),(以下簡稱圖書室)。

二、建設標準

學校圖書室建設分成5個等次,由低到高,依次為一至五星。具體標準如下:

一星級:

1、設有專門的圖書室。

2、配備專兼職圖書室管理人員,小學不少於1人,初中不少於2人,高中不少於3人。

3、藏書數量:高中(含職高、完中)生均30冊,初中生均25冊,小學生均20冊。

4、有基本的圖書室管理制度。

5、實行開架或半開架借閱。

6、有總括登記帳和個別登記帳。

二星級:

1、圖書室設定藏書室、閱覽室(包括學生閱覽室和教師閱覽室)。

2、配備圖書室管理人員,小學不少於1人,初中不少於2人,高中不少於3人,人員要求專職或兼職不高於1/3課時量。

3、藏書數量:高中(含職高、完中)生均40冊,初中生均30冊,小學生均25冊。

4、對師生必須全天開放,實行全開架借閱。

5、圖書室管理規章制度健全。

6、有總括登記帳和個別登記帳。

三星級:

1、圖書室設定藏書室、閱覽室(包括學生閱覽室和教師閱覽室)。

2、配備圖書室管理人員,小學不少於2人,初中不少於3人,高中不少於4人,人員要求專職或兼職不高於1/3課時量。

3、藏書數量:高中(含職高、完中)生均50冊,初中生均40冊,小學生均30冊。閱覽室有一定數量的報刊。

4、對師生必須全天開放,實行全開架借閱。

5、圖書室管理規章制度健全。

6、圖書館實行計算機管理。

7、圖書加工規範、完整(書標整齊)。

8、有總括登記帳和個別登記帳。

9、圖書排架:以分類排架為主,每個架層要留有一定的空間(一般為該架層長的1/5以上)以備補充新書。

四星級:

1、圖書室設定藏書室、資料室、閱覽室(包括學生閱覽室和教師閱覽室)。教師閱覽室座位數要大於教師人數的1/3,學生閱覽室座位數要大於學生人數的1/10,每座占地1平方公尺。

2、有校領導分管圖書室工作,實行館長負責制。

3、配備專職圖書室管理人員,小學不少於2人,初中不少於3人,高中不少於4人。

4、藏書數量:高中(含職高、完中)生均50冊,初中生均40冊,小學生均30冊。

5、資料室內的工具書,高中不少於250種,初中不少於180種,小學不少於120種;閱覽室內的報刊,高中不少於80種,初中不少於50種,小學不少於40種。

6、圖書的修補與剔舊:破書要隨破隨補,及時修復,每年按總藏量的1%--2%剔舊。

7、圖書的更新:每年新增圖書比例應不少於藏書標準的1%。

8、對師生必須全天開放,實行全開架借閱。

9、圖書室管理規章制度健全。

10、圖書館實行計算機管理。

11、圖書加工規範、完整(書標整齊)。

12、有總括登記帳和個別登記帳。

13、圖書排架:以分類排架為主,每個架層要留有一定的空間(一般為該架層長的1/5以上)以備補充新書。

五星級:

1、圖書室設定藏書室、資料室、閱覽室(包括學生閱覽室和教師閱覽室)。教師閱覽室座位數要大於教師人數的1/3,學生閱覽室座位數要大於學生人數的1/10,每座占地1平方公尺。

2、有校領導分管圖書室工作,實行館長負責制。

3、配備專職圖書室管理人員,小學不少於2人,初中不少於3人,高中不少於4人。工作人員要具備大專以上文化程度,小學圖書室工作人員應具備中專以上文化程度,並具有基本的圖書館專業技能和計算機操作技能,參加過縣級以上的專業知識培訓。

4、藏書結構合理,能夠滿足教育、教學的需求。薄書(150頁以下)不能超過藏書總量的20%。藏書數量:高中(含職高、完中)生均50冊,初中生均40冊,小學生均30冊。

5、資料室內的工具書,高中不少於250種,初中不少於180種,小學不少於120種;閱覽室內的報刊,高中不少於120種,初中不少於80種,小學不少於60種。

6、圖書的修補與剔舊:破書要隨破隨補,及時修復,每年按總藏量的1%--2%剔舊。

7、圖書的更新:每年新增圖書比例應不少於藏書標準的1%。

8、對師生必須全天開放,實行全開架借閱。

9、圖書室管理規章制度健全。

10、圖書館實行計算機管理。

11、圖書加工規範、完整(書標整齊)。分類依《中圖法》最新版本進行分類,歸類正確,給號準確率在95%以上。

12、有總括登記帳和個別登記帳。

13、圖書排架:以分類排架為主,每個架層要留有一定的空間(一般為該架層長的1/5以上)以備補充新書。

14、書庫內預防措施齊備,使用方便。

15、定期向新生進行圖書館教育,舉辦講座介紹圖書館知識和讀書方法,並有課時計畫、教案和記錄。

16、定期介紹新書,發布書目資訊。

17、配合素質教育開展多種形式的讀書活動,每學期至少開展一次。活動要有計畫、有內容、有過程、有結果。讀書活動要因地制宜,創意新穎,效果顯著,在校園中形成良好的讀書氛圍。

充分發揮圖書館在素質教育中的作用,主動為師生提供服務,在全市中小學圖書館工作中起模範帶頭作用。

中小學圖書館 室 管理規則

一 圖書館 室 的性質和基本任務 1 中小學圖書館 室 是學校的書刊資料資訊中心,是為學校教育 教學和教育科學研究服務的機構。2 中小學圖書館 室 的基本任務是 貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻資訊,為師生提供書刊資料 資訊 利用書刊資料對學生進行政治思想品德 文化科學知識等方面的教育 指導學生...

中小學圖書館 室 管理規則

2 圖書館 室 應建立書刊總括登入和個別登入兩種賬目。應按 中國圖書館圖書分類法 和 中國圖書館圖書分類法期刊分類表 進行圖書和期刊的分類。圖書和期刊的著錄應符合國家規定的 普通圖書著錄規則 和 連續出版物著錄規則 的規定。計算機編目按 中文圖書機讀目錄格式 進行。3.圖書館 室 應逐步實行計算機管...

河北中小學示範性圖書館評估標準

附件2河北省中小學示範性圖書館 室 評估標準 試行 中學部分 市 縣 市 區 學區 鄉 鎮 學校名稱 教學班數學生人數 評估組代表簽字 年月日一 體制隊伍 15分 二 條件保障 25分 三 管理工作 20分 四 讀者工作 40分 五 特色與創新 10分 注 1 合格分為 90分。2 特色與創新 為附...