五上六單元教案3

2022-11-25 12:06:07 字數 1258 閱讀 5392

烏市第六十二小學集體備課記錄表

第六單元

課題17、**中的父與子

教學目標

知識與技能:

1.認識8個生字,會寫11個生字,正確讀寫、理解詞語。

2.有感情地朗讀課文;積累文中的佳句;領悟作者抓住人物外貌、語言、動作進行描寫,反映人物思想品質的表達方法。

3.從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。

過程與方法: 通過朗讀課文,合作**掌握本課知識。

情感態度與價值觀: 培養學生體會父愛。

教學重難點:

從課文的具體描述中感受父親對兒子的愛以及兒子從父親身上汲取的力量。

課時安排:二課時

教學過程:

第一課時

第二課時

板書設計:    17、 **中的父與子

了不起父子

不放棄信任

責任感先人後已

課後反思:

18、慈母情深

教學目標

知識與技能:

1.認識課文中的生字。理解「龜裂、失魂落魄、疲憊」等詞語意思。   2.有感情朗讀課文,積累課文的好詞好句。

3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養育之苦,母親的慈祥善良和我對母親的感激熱愛之情。

過程與方法: 通過朗讀課文,合作**掌握本課知識。

情感態度與價值觀: 讓學生體會母親的養育之苦。

教學重點:通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段、體會母親的養育之苦,母親的慈祥善良和我對母親的感激熱愛之情。

教學難點:深入體會母親生活的辛苦,從而進一步理解母愛的無私崇高,激發對母親的感激熱愛。

課時安排:1課時

教學過程:

:板書設計:    18、慈母情深

震耳欲聾疲憊不堪

龜裂塞(誰言寸草心,報得三春暉)

19、「精彩極了」和「糟糕透了」

教學目標

知識與技能:

1、學會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。

2、有感情地朗讀課文。選自己感受最深的部分背下來。

3、從父母親對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛。

過程與方法 :通過朗讀課文,合作**掌握本課知識。

情感態度與價值觀: 讓學生體會父母之愛。

教學重點:體會課文中含義深刻的句子的意思。

教學難點:從父母親對孩子各自不同的評價中體會父母對孩子的愛。

教學課時:兩課時

教學過程:

第一課時

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