3.2 土地資源
班級姓名學號
課型：新授課執筆人：張平審核人： 上課時間： 年月日
【學習目標】
1. 了解土地資源的利用型別
2.能夠運用中國土地利用型別圖和中國土地利用型別的構成圖，概括我國土地資源的主要特點
3.能夠運用中國主要土地利用型別的分布圖，說出我國耕地，草地，林地和難以利用的土地的分布特點
4．了解「土地國情」，感知我國的土地資源特點
【學習重點】我國土地資源分布不均的特點
【學習難點】我國土地資源分布不均的特點
【學習過程】
一、 自主預學
基礎性作業
1.讀p67內容可知土地資源可以分為不同的型別
2.讀圖3.6，說出土地資源的型別，並完成下列內容
理解性作業
3.連線：
耕地內蒙古高原東部
林地開發區中學
草地大小興安嶺
建設用地華北平原
二、 合作**
合作**
一、通過資料和圖表的判讀，總結我國土地資源的特點
1. 我國陸地領土面積約960萬平方千公尺，僅次於俄羅斯、加拿大，居世界第三位，與歐洲的面積差不多。
這個資料說明我國土地資源具有的特點
2.讀圖3.7和3.8，說明我國土地資源具有的特點
3.讀圖3.9，回答以下問題
（1）我國土地利用型別有和難利用土地，說明我國土地資源具有的特點，這個特點有利於我國地發展
（2）我國各類土地資源中，所佔比重最大的是耕地的比重是 ，在農業用地中比重 ，說明我國土地資源的利用具有比重小的特點。
（3）在圖中可以讀出沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪冰川等所佔比例為
大於工礦、交通、城市用地和內陸水域和的比重，說明我國土地資源具有比重大的特點。
4.閱讀p69的閱讀材料，該材料說明我們耕地的匱乏
歸納總結：
合作**二
1.讀圖3.10，結合「中國乾濕地區分布圖」和「中國地形圖」，分析中國土地資源的分布地區和分布特點
歸納總結：
1.受自然條件影響，我國土地資源地區分布90%以上的耕地和林地分布在_____部的_______和_______區；草地分布在_____部的_______和______區；
2.我國的耕地型別分為_________和________兩種型別，這種差異和氣候的_______因素有關。我
國北方的耕地以為主，南方的耕地以為主。 這兩種耕地型別的分布大致以一線為界，與_______公釐年等降水量線的分布比較接近。
3.東部地區是氣候區，是我國業的主要分布區，土地利用程度 ，西部內陸地區以氣候和氣候為主，除了
以外，沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪冰川等的土地也主要分布在所以這裡的土地利用程度
四、 課堂檢測
1. 被譽為「山川之根，萬物之本」的是（ ）
a土地 b草地 c湖泊 d水源
2. 不屬於農業用地的是（ ）
a耕地 b林地 c建設用地 d草地
3. 關於我國土地資源的敘述，錯誤的是（ ）
a．耕地、林地少，草地最多 b．各類土地所佔的比例不盡合理
c．土地利用型別單一 d．人與耕地的矛盾特別突出
4.關於我國耕地與地形關係的敘述，正確的是()
a．耕地主要分布在東部的平原和丘陵地區
b．青藏高原是我國重要的農耕區
c．高原地區沒有耕地
d．江南丘陵地區耕地很少
5.世界上較大面積的耕地分布在（ ）
a.溫帶草原區 b.溫帶濕潤的平原區
c.熱帶雨林區 d.高原區
6. 下列敘述正確的是（ ）
a．耕地主要分布在氣候濕潤的東部季風區
b．林地主要分布在東部季風區內的河流三角洲地區
c．草地主要分布在降水量不足200公釐的西部內陸地區
d．我國漁業主要分布在西北內陸地
7. 關於我國土地資源的敘述，正確的是（ ）
a．土地資源型別多樣，結構合理
b．我國現有宜墾的土地資源數量巨大，用加大開墾
c．人均土地資源貧乏，十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地是基本國策
d．我國科學技術不斷發展，可以無限挖掘土地資源的潛力
8.符合我國土地資源分布特點的是（ ）
a．土地資源分布均勻
b．草地——東南多，西北少
c．林地——西北多，東北少
d．耕地——東部多，西部少
五、 拓展延伸
調查家鄉有哪些土地資源的利用型別？查閱資料，嘗試繪製家鄉土地利用型別構成的餅狀圖 。
二、課後反思
本節課是基於地理學科特點構建的廣州開發區中學「全效共振」高效課堂教學正規化，
它以資料、圖表為導向，以學案為載體，通過個人獨立、小組合作、討論**等多種形式展開相關內容的學習，立足教材，精編學案，由淺入深，循序漸進，學生在輕鬆愉悅的氛圍中自覺的落實相關知識，並使得學生的分析、讀圖、提取資訊的能力得到提公升。
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