知識學習學習體會漫談

學習體會漫談

作為一名教師黨員，這就要求自已要學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執行***同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。

如何在學習科學發展觀的同時，努力提高工作能力，我個人的心得體會是：

一、要抓住學習要點。1、科學發展觀的第一要義，是堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。建設中國特色社會主義，首先要發展。

不發展，就不可能解決我們面臨的這樣那樣的問題，就不能建設中國特色社會主義。2、科學發展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現。

3、科學發展觀的基本要求是堅持全面、協調、可持續發展。全面、協調和可持續發展，是經濟發展、社會發展和人的全面發展的統一。是經濟社會與人口、資源、環境的統一，是物質文明、政治文明和精神文明建設的統一。

4、科學發展觀的根本方法是堅持統籌兼顧。統籌兼顧就是總攬全域性、科學籌畫、協調發展、兼顧各方。　　在認真學習科學發展觀的同時，還要加強業務學習。

二、要進行分析思考。透過現象看本質。要做到「不為浮雲遮望眼」，不為繽紛繁雜的現象所迷惑、所困擾。

要從現象分析入手，由此及彼，由表及裡，去粗取精，去偽存真。古人云：「學而不思則罔，思而不學則殆。

」這兩者是相輔相成的，在深入學習了科學發展觀後，我們必須要加強分析思考：為什麼科學發展觀意義如此重大？影響如此深遠？

為什麼說科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果？為什麼開展學習實踐活動，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要？

結合我們的具體工作，也要思考我們所制定的教學內容，採取的教學方法，實施的教學過程是否科學？是否有利於培養合格的國家建設者和**人？是否把科學發展觀的思想落實到我們的教學中？

這些問題都是需要我們認真思考和積極探索的重大課題。

三、要勇於實踐。通過學習思考我們還應該把學習的成果落實到我們的日常工作中去。在制定教學計畫、確定教育研究課題、安排教研活動、組織學生活動等工作中是否結合了科學發展觀的要點。

在晨會和班會中，我們是否向學生宣傳貫徹了科學發展觀的學習要求。在教學實踐中，我們應該結合課程內容予以大力宣傳貫徹，要把這項工作當做首要任務來抓。要把深入學習落實科學發展觀的活動貫穿於我們的每一項工作中去。

四、要總結提高。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現象看本質，從中找出規律性的東西，把這個規律性的東西記錄下來，就是「總結」，從中找出不足加以改正，就是「提高」。總結就是要善於把握規律性認識，提高就是隨時反省及時改正始終保持與黨的一致。

自己作為一名黨員，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提公升自己的理解力、執行力和組織力。提高自覺踐行的能力。

總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯絡的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響

和推動工作的落實