細菌和真菌在自然界中的作用學案

2022-11-22 10:45:05 字數 2498 閱讀 8166

課題:第五單元第五章第一節細菌和真菌在自然界中的作用學案

學習目標

1.描述細菌和真菌在物質迴圈中的作用。

2.列舉細菌和真菌對動植物及人類的影響。

3.通過對細菌和真菌與動植物和人類關係的認識,體驗從正反兩個方面辯證地看問題

學習重點、難點

1.細菌和真菌在物質迴圈中的作用。

2.細菌和真菌與動、植物和人的共生。

課前準備:查詢資料,觀察食品的腐爛現象

學習過程

一、情境匯入

堆起的乙個個草垛咋處理?圍繞一則新聞事件,發表自己的看法。

二、學習任務一:細菌、真菌在物質迴圈中的作用

1、**錄影,並展示腐爛實物。

認識自然界中的腐爛現象是由細菌和真菌的分解作用造成的

仔細閱讀分析66頁「觀察和思考」,討論如下問題:

(1)該**內容可以看作是乙個生態系統嗎?為什麼?

(2)細菌、真菌主要靠生物遺體中的什麼物質生活?

(3)這些物質被細菌、真菌利用後會發生什麼變化?

(4)二氧化碳、水、無機鹽等無機物又能被誰吸收和利用? 進而又變成了什麼物質

(5)請歸納總結細菌和真菌在自然界中的作用

知識小結:細菌和真菌作為分解者參與物質迴圈

小反饋:在自然界的物質迴圈中,細菌和真菌把動植物遺體中的分解為等無機物 , 這些物質又能被吸收和利用,進而通過光合作用製造因此細菌真菌作為分解者,極大地促進了自然界的物質迴圈。

學習任務二:舉例說明細菌和真菌能引起動植物和人患病。

【觀察鏈球菌等**】鏈球菌能引起扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等病症。談患扁桃體炎的感受和危害

【觀察足癬等**】介紹足癬、臂癬病症及預防方法。

1、認識到細菌、真菌使人患病

【觀察小麥葉銹病、玉公尺瘤黑粉病**及實物】認識到真菌會給農作物帶來病害,造成作物減產。

2、認識到真菌使許多植物患病

把剛學過的內容總結一下

連連看猩紅熱

細菌(鏈球菌) 足癬

玉公尺瘤黑粉病

真菌扁桃體炎

小麥葉銹病

3、以菌治蟲閱讀70頁「以菌治蟲」

細菌農藥主要用於防治松毛蟲、玉公尺螟、菜青蟲等。

真菌農藥主要用於防治松毛蟲、玉公尺螟、大豆食心蟲等

知識小結:有些細菌和真菌能引起動植物和人患病, 但人類可利用該特點,防治害蟲

學習任務三:了解細菌和真菌與動植物共生的現象。

【觀察地衣等**】對照課本認識68頁認識真菌和藻類關係

1、地衣是由和組成。

藻類通過光合作用為真菌提供真菌可以供給藻類

【觀察大豆根瘤**及實物】對照課本68頁認識根瘤作用。

2、根瘤是由與共生。

大豆、花生等豆科植物根上長有根瘤,根瘤中生活著根瘤菌,根瘤菌可以將空氣的氮轉化為植物能吸收的而植物則為根瘤菌提供

3.動物與胃腸中某些細菌與共生。

4、人體與腸道中的某些細菌共生

知識小結:有些細菌、真菌與動植物

歸納總結,收穫感悟:

1、作為分解者,參與物質迴圈

2、引起動植物、人患病

3、與動植物、人共生

基礎鞏固:

1、真菌和細菌在生態系統中占有重要地位,這主要是因為它們( )

a.是食物的** b.能釋放氧氣 c.能淨化空氣

d.能分解有機物為無機物,促進自然界物質迴圈

2、大部分細菌和真菌屬異養生物,其原因是( )

a.沒有成形的細胞核b.進行無氧呼吸

c.只能利用現成的有機物 d.進行有氧呼吸

3、有些細菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開兩者都不能獨立生活,這種現象叫做

a、寄生 b、共生 c、自養 d、異養

4、地衣是由以下那兩種生物共同生活所組成的

a 、真菌和植物的根部 b 、原生物和藻類

c 、細菌與藻類d 、真菌和藻類

5、下列哪種細菌能使豆科植物生長良好

a.醋酸桿菌 b.根瘤菌 c.乳酸桿菌 d. 甲烷細菌

6.下列細菌和真菌中,營寄生生活的是( )

①人體中的鏈球菌 ②人體**中的真菌 ③使玉公尺得黑粉病的真菌

④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌

a.①②③⑥ b.④⑤⑥ c.①③⑤ d.②④⑥

識圖回答:該圖是生態系統中各成分之間的關係

(1)圖中標號能利用光能製造有機物,是生態系統中的生產者。

(2)b和c在生態系統成分中統稱

(3)能分解生物遺體d的主要是自然界中的

(4) d通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質的

( 5 )b、c、d的營養方式都是

( 6 )生態系統中各生物生存除需要陽光之外,還需要等非生物條件。

體驗欣賞:

「落紅不是無情物,化作春泥更護花」,出自哪位詩人?蘊含了什麼樣的科學道理?

拓展延伸:

俗語「種豆肥田」蘊含的科學道理是什麼?

細菌和真菌在自然界中的作用

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