31、唐老鴨新傳
教學目標
1、 能在語言環境中認識本課九個生字「賣、店、而、沉、救、命、失、珍、貴」。能聯絡課文的具體內容理解「高興、後悔、珍貴」等詞語。
2、 能正確流利地朗讀課文。能借助提示比較連貫完整地說一說故事第一部分的內容。在閱讀過程中，感受唐老鴨前後的情緒變化，嘗試有感情朗讀相關的語句。
3、知道唐老鴨「沉下水」的原因，初步懂得要珍惜自己擁有的東西，不該為錢而失去珍貴的東西的道理。
學生自主學習板塊：
一、 自讀課文
二、 寫字並自我評價
三、 學生查字典並交流
四、 小組討論
課前，看錄影：
課前**錄影，感受唐老鴨的可愛，激發學習興趣。
一、揭示課題，初讀課文。
1、了解「新傳」就是新的故事。讀清楚「傳」在課題和文中的不同讀音。
2、板書並朗讀課題。
二、學習第一部分。
（一）指導朗讀長句子，學寫「買、賣」。
1、指導讀好長句子。
2、學習「賣、買」，區分字形和不同意思，指導書寫。
3、說話練習，說清楚課文中，誰買了什麼？誰把什麼賣了？
（二）理解唐老鴨賣掉羽毛的原因
朗讀課文，理解唐老鴨聽到什麼，看到什麼，想到了什麼。說清楚唐老鴨賣掉羽毛的原因。
（三）指導合理想像，體會唐老鴨「高興」的心情。
1、想象理解唐老鴨高興的心情，讀好句子。
2、看板書說清楚讓唐老鴨高興的事情。
三、學習第二部分
（一）了解又做了什麼
1、了解唐老鴨去游水，學習：而、沉
2、指導朗讀，做動作理解唐老鴨心情的急切
（二）理解「珍貴」
1、理解「不但…反而…」
2、學習「救命」，指導朗讀。
3、理解「省略號」
4、學習「珍貴」，結合課文內容理解。
四、語言實踐，體會「後悔」。
1、理解唐老鴨的後悔。
2、說話練習：說說長出羽毛後唐老鴨又會聽見什麼，看見什麼，會怎麼想，怎麼做。
3、體會要珍惜自己擁有的東西。
31、唐老鴨新傳
賣羽毛買大衣上飯店 （高興 ）
去游水沉下去喊救命 （後悔 ）
珍貴（珍惜）
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