三心相通
本學期我繼續擔任三（2）班的班主任工作。我記得，教育家葉聖陶老先生曾經說過：「教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。
」良好的班級風貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，讓我們的「愛」真正的成為孩子們學習的加油站。
我們真心地愛孩子，孩子才會愛我們，才會聽我們的話，按我們的要求去做，努力達成我們的願望。
下面我想就這「愛」的話題，和大家分析一下孩子們目前的狀況，以及我對家長的一些要求和建議。
我們年組一共有三個實驗班，從本學期的期末考試看，我們跟三班成績有點差距，當然我不認為這樣的一次測試能說明我們就比三班差，關鍵是我們要正視目前的距離，造成這樣的差距原因很多，學前教育的重視程度，家長的付出，孩子心智的成熟度，習慣的養成；這麼說不是要打擊大家，更不是讓你們對我、對孩子失去信心，而是希望我們一起共同努力，為孩子排解目前的學習困難。孩子還小，可塑性很強，落後一點是暫時的。
在這次期末考試中，數學平均分為96.79 滿分6人，分別是：
常曦文，曲芯蕊，關灃朔，馬嘉奕，段鴻濤，王曉慧。最低81分1人。
語文滿分1人，常曦文同學。平均分96.05分，最低86分。
英語，滿分2人，馬昕浩，王藝潔。平均分92.65，全年組唯一全及格的班級。
下面，現有請我班唯一一名雙百分的獲得者，常曦文同學向各位家長們介紹一下班級的現狀，以及他的學習方法，請大家鼓掌歡迎。
聽了常曦文同學的介紹，相信大家已經對班級有了乙個初步的了解，接下來我來談談自己的一些做法，和一些小建議。
本學期，我採取了以下三項措施：
1、課堂評笑臉，每節課都在課前展示。很多孩子很在乎，效果還是不錯。
以各種貼圖、小組加分的形式當堂表彰孩子，有守紀律，積極，大膽發言，很棒等，對孩子的各種表現給予及時的鼓勵，培養孩子的團隊精神，大家可以每天問問孩子，也可以作為你獎勵他的條件；
2加大作業面批的量，對孩子盡可能做到及時指導，所以會利用自習課，少數沒寫完作業、不寫字的同學會在放學後的一些時間留下來。
物色幾個班級小老師，為學習特別困難的孩子在課間提供一對一的幫助。這學期我欣喜地看到了很多孩子的變化，馬嘉奕，蘇炳榮，史尚昆，張璡，王馨瑤，楊子琦等同學的英語單詞成績飛速提高，上課參與的程度有了比較大的改善。、
對家長的幾點建議
對孩子學習上的困難，是幫不是急。孩子正是由中年段向高年段轉變時期，現在成績差點，不等於以後一定會差。從量變到質變需要乙個過程。
作為家長、老師的您、我，是孩子的引導者，培養好孩子是我們共同的責任。用我們的真心去關注孩子，用我們的真情去鼓動孩子，用我們的包容和接納保護孩子的自信，使孩子在受益的同時，也會學著用「心」關注身邊的人，用「情」去鼓動身邊的人，在這種良性互動下學習的孩子才容易感受到學習的快樂，才會愛學習！
家長的關注程度高與低，直接影響到孩子發展，老師單方面的力量可以說是獨力難撐的
2，家長們：得放手時且放手
（1）、對孩子來說，什麼最重要？（學習、身體、習慣、知識、興趣？）
（2）、如何處理孩子的學習、休息和活動時間？（做家庭作業要多長時間；要不要給孩子看電視；周一學生精神不佳的原因）
（3）、教孩子交朋友。
（4）、與孩子談心。（傾聽、詢問）
（5）、如何輔導孩子學習語文？
特別提醒一下孩子在晚上託管班的家長，孩子的作業一定要問一下，完成情況怎樣，抽出一兩個題問問孩子怎麼想的，以了解孩子真正的程度，以免你我都被孩子的作業騙了，不能及時的幫補。
最後就是計算關，必須過，請家長根據孩子情況決定每天訓練的量，我不做統一要求，因為每個孩子情況不一。
目前，我們班大部分學生都比較懂事，好管理，但在學習積極性、個人衛生、團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。
1、老師們：細微之處見真功
（1）、孩子們在校情況（電腦展示孩子們校園生活**，並簡單說明）
（2）、表揚孩子們（會聽課、作業工整、與同學和睦相處、愛護學習用品、認真值日）
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養乙個團結、向上、文明的集體，爭取學習成績有所突破。
一、老師的誠心請接受
1、說明本人教育上的一些做法
（1）、上學時間（早讀、午間閱讀、放學）
（2）、請假問題（可用簡訊平台）
（3）、作業問題（課堂作業；為了減輕書包重量——所有作業做完收起；家庭作業：建議買《同步輕鬆練習》——人民教育出版社出版）
（4）、與老師聯絡的途徑（**、簡訊平台、紙條、到學校找：最好學生放學後）
二、家長的苦心會理解
1、所有校服、書包、文具貼上或寫上名字
2、鼓勵孩子在學校吃午餐。
3、培養孩子專心聽講的方法（旁敲側擊：問發言內容；**記錄）
4、減輕書包：（給孩子買實用的學習用品——書包、筆盒、筆；讓孩子自己收拾書包；不帶玩具、不帶貴重物品）
5、說出的話要做到。
6、給孩子做榜樣（準時交作業）
三、孩子的童心需愛護
1、老師們：細微之處見真功
（1）、孩子們在校情況（電腦展示孩子們校園生活**，並簡單說明）
（2）、表揚孩子們（會聽課、作業靚、與同學和睦相處、愛護學習用品、認真值日）
2、家長們：得放手時且放手
（1）、對孩子來說，什麼最重要？（學習、身體、習慣、知識、興趣？）
（2）、如何處理孩子的學習、休息和活動時間？（做家庭作業要多長時間；要不要給孩子看電視；周一學生精神不佳的原因）
（3）、教孩子交朋友。（您的孩子認識了幾個同學？剪指甲的原因；學會拒絕和自衛）
（4）、與孩子談心。（傾聽、詢問）
（5）、如何輔導孩子學習語文？
五、好書推薦
《告訴孩子，你真棒》
《告訴世界，我能行》
《做人與做事》《好父母，好孩子》（盧勤著）
四年級 1 班家長會簡案
家長會簡案 四年級一班 時間 2016年5月12日上午 9 20 地點 小學樓二樓 室 參加人員 四年級一班全體家長 主要內容 一 召開這次家長會的目的 二 介紹班級學生的主要情況 學生在校的表現 安全 學習 紀律 行為習慣 思想品質 心理健康等方面 表揚有優點 有進步 各方面表現突出的學生 匯報期...
大班家長會活動 詳案
各位家長 你們好！首先，我代表小博士幼兒園所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任 理解 支援，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲 謝謝，真誠地謝謝你們的熱情...
家長會會案
一 致歡迎辭。二 介紹本次家長學校內容 三 培訓教材 1 培養孩子的識字能力 2 教給孩子一定的學習方法 3 培養孩子的社交能力 4 培養孩子解決衝突的能力 四 作息時間 早7 30 午 1 30 下午 4 40 五 學生中存在的問題 1 自理能力的培養。現象 丟書 本 忘記帶作業等。2 加強監督 ...