八年級下知識點總結

2022-11-20 15:36:03 字數 4729 閱讀 9261

一:系動詞+形容詞結構

a. 知識點回顧

1 定義;又叫連繫動詞,是表示主語「是什麼」或「怎麼樣」的詞。它本身有詞義,但在句中不能單獨作謂語,其後必須接形容詞,名詞,介詞短語來說明主語的狀況,性質,身份,特徵等。

那麼今天我們主要講解的就是系動詞後接形容詞的語法結構

2 系動詞有哪些

① be (am/is/are/was/were)

② 感官v.(feel, look, sound , taste品嚐,smell聞、嗅)

③ 四變化(turn/become/go/ get)

★ 天氣變化用get; 顏色的變化用turn; 由好變壞用go; 逐漸變化用grow;

好變壞、壞變好用become 或get; 成為用become.

④ keep(保持), seem(似乎,好像)

3 **系動詞請畫出句中的系動詞以及後面所跟的詞

① you look excited.

② kangkang looks happy.

③ i feel disappointed.

④ ji gong is poor.

⑤ he seems unhappy.

⑥ the father became angry.

【觀察】以上五句話分別出現的系動詞有

而且這幾個系動詞後面跟的詞分別是這幾個詞是詞。這六句話的結構就是上面提到的結構。

b. 典例品味

she told us a story, her voice _______sweet.(2010.烏魯木齊)

a. heard b. sounded c. listened d. felt

解析:b 考查系動詞。句意為「她給我們講了乙個故事。她的聲音聽起來很甜美」,故選b.

c. 專項訓練

填上合適的系動詞

① who cooked the chicken?-itso nice.---my mom.

② the flowersvery sweet.

i didn』t need to _____i will see her tomorrow.

a. though b. unless c. because d. when

二.原因狀語從句

a. 知識點回顧

引導原因狀語從句的從屬連詞有because(因為), as(由於), since(既然), now(that)(既然), when(既然), seeing (that) (由於,鑑於), considering (that)(考慮到), given (that) (考慮到)等。具體用法如下:

1. because引導的原因狀語從句一般放於主句之後,because從句位於句首時要用逗號分開,放在句末時,可不用逗號分開。because表示直接原因, 語氣最強,最適合回答 why引導的疑問句。

例如:i do it because i like it.

我做這件事是因為我喜歡。

you can trust those products because the quality never varies.

你可以信賴那些產品,因為它們的質量從來不變。

we went by bus because it was cheaper.

我們乘公交汽車去,因為這樣便宜一些。

注意: 「not ... because」結構中的not否定的是because引導的整個從句,

例如:the country is not strong because it is large.

國強不在大。

i didn't help him,not because i was unwilling,but because i was unable to do it.

我沒有幫助他,不是因為我不願意,而是因為我力不從心。

2. since引導的原因狀語從句一般放於主句之前表示已知的、 顯然的理由(通常被翻譯成「既然」), 較為正式, 語氣比because弱。

例如:since you are free today, you had better help me with my mathematics.

既然今天你休息, 你最好幫我補習數學。

since you don't trust him,you should not employ him.

你既然不信任他,你就不該雇用他。

注意: seeing (that), now (that), considering (that), in that這幾個詞彙與since引導的原因狀語從句意思相近, 都表示「既然」。

例如:seeing (that) he refused to help us, there』s no reason that we should now help him.

他既然曾經拒絕幫助我們, 我們現在沒有理由要來幫助他。

now (that) you are grown up, you should not rely on your parents.

既然你長大了, 就不應該依靠你的父母了。

considering (that) everybody is here, let』s begin our discussion.

既然大家都到了, 我們就開始討論吧。

in that he is ill, he feels unable to do it.

因為有病, 他覺得做不了那件事。

3. as 引導原因狀語從句時表示附帶說明的「雙方已知的原因」, 語氣比since弱, 較為正式, 位置較為靈活(常放於主句之前)。

例如:as it is raining, you』d better take a taxi.

既然在下雨, 你最好乘出租汽車。

as you are tired, you had better rest.

既然累了, 你最好休息一下。

i went to bed early, as i was exhausted.

我睡得早, 因為我筋疲力盡了。

b. 典例品味

常見考法

對於原因狀語從句的考查,多以單選和完形填空的形式,從連詞的意義角度讓大家選擇連詞。

典型例題:he found it increasingly difficult to read, ____ his eyesight was beginning to fail.

a. and b. for c. but d. or

解析: 「his eyesight was beginning to fail」是「he found it increasingly difficult to read」的原因, 因此本題應選用可以表示原因的連詞for引導原因狀語從句。

答案: b

誤區提醒

除了because , since , as , for這四個詞的辨析外,對於because 從句與 because of短語的區分也是難點之一。because引導的原因狀語從句有時可與because of 短語轉換,because of後跟的是短語 ,because後跟的是句子。

典型例題:he didn't go to work the he**y rain.

a .because of

解析:題幹的意思是「 由於那場大雨,他沒有去上班」,the he**y rain.表示原因,排除c; since和because 表示原因,後面跟的是從句,也就是說必須是乙個完整的句子,本題中the he**y rain沒有主語和謂語,.

只是乙個短語,所以排除a和c;because of表示「由於」,後跟名詞、代詞或短語。

答案:b

c. 專項訓練

1. jim didn』t go to school yesterday_____he was ill in bed.

a. when b. after c. because d. before

2. _____summer is coming, it gets hotter and hotter.

b. for c. because d. since

3. didn』t you return helen』s call?

i didn』t need to _____i will see her tomorrow.

a. though b. unless c. because d. when

三:形容詞的同級比較

a. 知識點回顧

1. 肯定句a + be動詞(am, is, are) +as +形容詞原形+ as +b

意為:a與b同樣的……

eg: my best friend is as old as i (/me).我最好的朋友與我一樣大。

2. 否定句:a + be動詞(am, is, are) +not+as/so +形容詞原形+ as +b

意為:a不如b那麼……

eg:my pen pal is not as careful as his brother.我的筆友不如他弟弟細心。

【拓展】1 as+形容詞原形+ as possible盡可能的(形容詞修飾名詞)

eg: read books as many as possible.盡可能多讀書。

2 a +倍數+ be動詞(am, is, are) +as +形容詞原形+ as +b

意為:a是b的幾倍

倍數表達法:half一半twice / two times二倍

數字+倍數 (三倍及以上)

eg: his ruler is twice as long as mine.他的尺子是我的二倍長。

八年級下知識點總結

第七章力 一 知識體系結構 二 知識要點 1 力是物體對物體的作用 它不能離開物體而單獨存在,要產生力至少要有兩個物體,它們之間不一定接觸,其中乙個是施力物體 另乙個是受力物體 物體間力的作用是相互的 它們既是施力物體 同時也是受力物體 力可以產生兩種作用效果 力可以改變物體的運動狀態 力可以改變物...

浙教版八年級下知識點總結

浙教版科學八下 八年級下第一章 1 分子和原子的區別 在化學變化中,分子可分,原子不可再分。2 化學變化的實質 分子分割成原子,原子重新組合成新的原子。3 化學變化和物理變化的本質區別 在變化中,物質的分子變成了其它物質的分子,就是化學變化。在變化中,物質的分子還是原來的分子,只是分子間的距離發生了...

八年級物理下知識點總結

5 作用點 重心形狀規則質量分布均勻的物體 幾何中心 形狀不規則,質量分布不均勻 懸掛法 8.1牛頓第一定律 1.小車從同一斜面同一高度自由滑下,目的是 使小車到達水平方向時速度相同 初速度相同 2.通過實驗得到的結論 小車受到的阻力越小 運動的距離越遠 速度減小的越慢 3.牛頓第一定律 慣性定律 ...