有理數及其運算教案

2022-11-20 03:39:05 字數 2276 閱讀 8061

知識體系

一、有關有理數的概念.

1、整數和分數統稱為有理數,整數分為正數、負數和零。

2、任何乙個有理數都可以用數軸上的乙個點來表示。

3、正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0。

二、有理數的加減

1、同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。

異號兩數相加,絕對值相等時和為0,;絕對值不等式取絕對值較大的數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。

乙個數同0相加仍得這個數。

2、減去乙個數,等於加上這個數的相反數。

三、有理數的乘除

1、兩數相乘,同號得正,異號得負,絕對值相乘。

任何數與零相乘,積仍是0.

2、乘數為1的兩個有理數互為倒數。

3、除法是乘法的逆運算。

4、求n個相同因數a的積的運算叫做乘方。例如aa……a=a

四、有理數的混合運算

先算乘方,再算乘除,最後算加減;如果有括號先算括號裡面的

題型體系

1.有關有理數的概念

例1. -3的相反數是

a.-3b.3cd.

例2.如下圖所示,在數軸上表示到原點的距離為3個單位的點有

a.d點b.a點c.a點和d點d.b點和c點

例3.某天的溫度上公升了-2℃的意義是

a.上公升了2b.沒有變化c.下降了-2℃ d.下降了2℃

例4. 絕對值等於4的數是用式子表示為

例5 比較大小:(填寫「>」或「<」號)(2) 0 -1.8 ;

2.有理數的加減

例1.(13)=-8115

(2)(-16)+(-173)()+ ()

例2.(1)- 5 – 50 -(-3

(2) ( - 32 ) - ( - 26 ) - ( + 70)

有理數的加減混合

例3.(1)( -40 ) - ( + 27 )+ 19 – 24 -( -32 )

(2)3.有理數的乘

例1.(1

(2)、

(3)、6

有理數的除

例2. (1) -2009的倒數是

a、2009 b、-2009 c、 d、-

(2有理數的乘方

例34.有理數的混合運算

(12)、

(3)、-22-(-2)2+(-3)2×(-)-42÷|-4|

5.有理數的應用

為體現社會對老師的尊重,教師節這一天上午,計程車司機小王在東西向的公路上免費接送老師,如果規定向東為正,向西為負,計程車的行程如下(單位:千公尺):+5,-4,+3,-10,+3,-9。

(1)最後一名老師送到目的時,小王距計程車出發點的距離是多少?

(2)若汽車耗油量為0.4公升/千公尺,這天上午小王的汽車共耗油多少公升?

練習一、基礎知識的掌握

1.-3的倒數是( )

a.-3b.3cd.

2. 冬季某天我國三個城市的最高氣溫分別是-10°c,1°c,-7°c,把他們從高到低排列正確的是

a. -10°c, -7°c,1°c, b. -7°c, -10°c,1°c,

c. 1°c,-7°c,-10°c, d. 1°c,-10°c, -7°

3、.-(-43)的相反數是

數軸上與原點的距離為5的數是 、

4.在某次桌球質量檢測中,—個桌球的質量比標準質量重0.02克,記作+0.02克,那麼-0.03克表示

5、比較各組數的大小 :0

67、(-48)÷8-(-25)×(-6);

二、能力的提高

1.兩個有理數的積為負數,和也為負數,那麼這兩個數( )

a.都是負數, b.互為相反數

c.絕對值較大的數是正數,另乙個是負數 d.絕對值較大的數是負數,另乙個是正數

2、在這四個數中,最大的數與最小的數的和等於

a. -13 b. 8c. -5d. 5

3.已知兩數在數軸上對應的點如下圖所示,下列結論正確的是

abcd.45、

6、已知a,b互為相反數,m,n互為倒數,c的絕對值為2,求代數式+2009mn的值。

三、會解決實際問題

某一計程車一天下午以一中為出發地在東西方向運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:㎞)依先後次序記錄如下:+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.

(1)將最後一名乘客送到目的地,計程車離一**發點多遠?

在一中的什麼方向?

(2)若每千公尺的**為1元,司機乙個下午的營業額是多少?

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