匯入語：
小朋友們，請大家合上課本跟老師猜兩個謎語，好不好？你們準備好了嗎？
小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘裡游啊遊。（小蝌蚪）板書
綠衣小英雄，田裡捉害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。（青蛙）
同學們好棒啊。你們是不是和爸爸媽媽長相差不多。大家看蝌蚪和青蛙的外形差別那麼大，你覺得它們是一家人嗎？
難怪小蝌蚪不認識自己的媽媽呢，你們願意幫它去找嗎？那今天我們就來幫著小蝌蚪找媽媽吧。
來了，池塘裡的冰融化了，柳樹長出了綠色的葉子。
青蛙媽媽在泥洞裡睡了乙個冬天，也醒來了。她從泥洞裡慢慢地爬出來，伸了伸腿，撲通一聲，跳進池塘裡，在碧綠的水草上，生下了許多黑黑的、圓圓的卵。
春風吹著，陽光照著，池塘裡的水越來越暖和了，青蛙媽媽生下的卵，慢慢地活動起來，變成一群大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水裡游來游去，非常快樂。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨到池塘來游水。小鴨子們跟在媽媽後面，嘎嘎嘎叫著。小蝌蚪看見了，就想起了自己的媽媽。
他們你問我，我問你：「我們的媽媽在**呢？」可是誰也不知道。
他們一齊游到鴨媽媽身邊，問：「鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？您告訴我們，她在**？」
鴨媽媽親熱地回答說：「看見過。你們的媽媽有兩隻大眼睛，嘴巴又闊又大。好孩子，你們到前面去找吧！」
「謝謝您，鴨媽媽！」小蝌蚪高高興興地向前面遊去。
一條大金魚游過來了，小蝌蚪看見大金魚頭頂上有兩隻大眼睛，嘴巴又闊又大。他們想：一定是媽媽來了，就追上去喊：「媽媽！媽媽！」
大金魚笑著說：「我不是你們的媽媽。我是小金魚的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，好孩子，你們去找吧！」
「謝謝您！金魚媽媽！」小蝌蚪又向前面遊去。
乙隻大螃蟹從對面遊了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫：「媽媽！媽媽！」
螃蟹擺著兩隻大鉗子，笑著說：「我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿，你們看我有幾條腿呀？」
小蝌蚪一數，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：「對不起呀，我們認錯了。」
乙隻大烏龜在水裡慢慢地游著，後面跟著乙隻小烏龜。小蝌蚪游到大烏龜跟前，仔細數著大烏龜的腿：「一條，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這回可找到媽媽啦！」
小烏龜一聽，急忙爬到大烏龜的背上，昂著頭說：「你們認錯啦，她是我的媽媽。」
大烏龜笑著說：「你們的媽媽穿著好看的綠衣裳，唱起歌來『呱呱呱』，走起路來一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！」
「謝謝您，烏龜媽媽。」小蝌蚪再向前面游過去。
小蝌蚪遊呀遊呀，遊到池塘邊，看見乙隻青蛙，坐在圓圓的荷葉上「呱呱呱」地唱歌。
小蝌蚪游過去，小聲地問：「請問您：您看見我們的媽媽嗎？她有兩隻大眼睛，嘴巴又闊又大，四條腿走起路來一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣裳，唱起歌來呱呱呱……」
青蛙沒等小蝌蚪說完，就「呱呱呱」大笑起來。她說：「傻孩子，我就是你們的媽媽呀，我已經找了你們好久啦！」
小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：「奇怪！奇怪！為什麼我們長得跟您不一樣呢？」
青蛙笑著說：「你們還小呢。過幾天，你們會長出兩條後腿來；再過幾天，又會長出兩條前腿。
四條腿長齊了，脫掉尾巴，換上綠衣裳，就跟媽媽一樣了。那時候，你們就可以跳到岸上去捉蟲吃啦。」
小蝌蚪聽了，高興得在水裡翻起跟斗來：「呵！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！」
青蛙撲通一聲跳進水裡，帶著小蝌蚪一塊兒遊玩去了。
後來小蝌蚪長大了，變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲吃，還快活地唱著：「呱呱呱，呱呱呱，我們長大啦！我們長大啦！我們會捉蟲，捉盡了害蟲，保護莊稼。」
課後習題
一、看拼音寫詞語
xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo
二、按課文內容填空
1、小蝌蚪長著( )的腦袋，黑灰色的身子，甩著( )的尾巴，( )地游來游去。
2、池塘裡有一群小蝌蚪，他們遊哇遊，過了幾天，長出了兩條( )，又過了幾天，長出兩條( )，沒過多久，( )不見了，變成了乙隻只能捉害蟲的( )。
3、小蝌蚪向_______(誰)問他們的媽媽在**，把_______(誰)錯誤地認為是他們的媽媽，_______(誰)才是他們真正的媽媽。
4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是( )。
a。呱呱呱 b。哈哈哈 c。嘻嘻嘻
三、填空題
1.乙隻青蛙( )條腿，( )只眼睛( )張嘴。
2.乙隻蝌蚪( )條腿，( )只眼睛( )張嘴。
3.乙隻鴨子( )條腿，( )只眼睛( )張嘴。
四、實踐活動
假如你乙個人走迷路了，你該怎麼辦？
小蝌蚪找媽媽
活動目標 1 體驗遊戲的快樂及表演的樂趣。2 培養幼兒動作的創造性。活動準備 青蛙媽媽 鯉魚媽媽 鴨媽媽 烏龜媽媽頭飾各乙個 聽過 小蝌蚪找媽媽 的故事。重難點 重點 體驗表演的樂趣。難點 鼓勵幼兒創造蝌蚪遊的動作，學說各角色的話。活動過程 一 欣賞 學蝌蚪遊。1 師 小朋友，老師帶來一段很好聽的 ...
小蝌蚪找媽媽 說課稿
一 說教材 小蝌蚪找媽媽 是小學語文s版一年級下冊中的第17課，通過小蝌蚪找媽媽的故事，引導學生了解小蝌蚪變成小青蛙過程，身體發生了許多有趣的變化。通過學習課文當中小蝌蚪和其他動物的對話，引導學生學會互相幫助。二 說教法 1 關注學生個體差異，鼓勵個性化閱讀。2 引導學生積極交流識字方法，促進小組合...
小蝌蚪找媽媽教案
34 小蝌蚪找媽媽 教學內容 人教版小學語文一年級下冊第34課 小蝌蚪找媽媽 教學目標 1 正確 流利 有感情地朗讀課文，通過朗讀感知小蝌蚪的變化。2 認識 灰 迎 等8個生字。教學重難點 1 正確 流利 有感情地朗讀課文，通過朗讀感知小蝌蚪的變化。2 認識 灰 迎 等8個生字。教學模式 導 學 議...