班級________學號______姓名總得分尊敬的家長：
金海中學為了實現「成功人物，金海起步」的目標，落實「金海讓每個學生閃光」的辦學理念，提高學生的綜合素養，開學這乙個月中，著力加強自主能力的培養。為檢驗學生形成習慣的程度，特在月假中布置課外作業，請求家長積極配合，客觀地對子女完成作業的情況作出評價。
（完成規定次數效果好記滿分，未完成規定次數或效果不好的記80%的分，不按要求進行或未完成任務不記分。）
說明：1、此成績單由學生在月假復課當天**主任（缺交-2分/次，完成情況不好-1分/次）。2、經查實，此成績單「得分」欄目、「家長評語」欄目非家長填寫，說明該同學不誠信，則摘掉該同學「誠信星」一顆（由班委會執行）。
3、如果家長送學生入學，建議家長將此成績單直接交給老師，並由班主任在「報表」中註明「家長送交」字樣。4、復課第二天班主任老師將成績單按學號裝訂成本（附本班「課外作業情況報表」）上交分校。5、分校從中選出優秀作業交學生處表揚獎勵。
九月份月總結
三 井下勞動的感受 我們這個月的井下勞動主要就是清理巷道以及出煤前地準備。通過班前會學習到了支架的規範操作，巷道的插幫子，以及井下家具房的布置規範。通過井下勞動還學習到許多我以前不知道的名詞，比如 點柱 道夾板 柱鞋。還知道了井下的一些安全操作規範。出煤後，我們又要徹底地清理巷道，叫做規範化生產。但...
九月份月反思
九月份教學反思 在本月教學中結合校本教研主題進行課堂教學，在教學中體現小班化特點，我積極倡導學生選擇適合自己的學習方法，去發現問題，解決問題，注重培養學生自主學習的意識和習慣，尊重學生個性差異，把學習主動權還給孩子，學生之間兩兩互助小夥伴互助學習，全班看成乙個大組進行交流分享，互相啟發 補充，在快樂...
九月份教學反思
宋興華做一名人民教師，一直以來是我的夢想，而我終於實現了這一夢想，心情是激動的，是欣喜的。但隨著時間的推移，這份欣喜與激動在慢慢的減退，隨之而來的是忙碌和勞累 一年級教學的不適應 新課程的不了解 一學期兩個案例 乙個觀點報告 所有陌生的東西一一迎面朴來，讓我感到應接不暇，手忙腳亂，也深深感到了當一名...