一、學情分析：
四年級的學生，經過乙個學期的科學課學習，對科學本質有一定的了解，科學素養得到相當的培養，不過兩極分化很明顯。優等生表現出對科學濃厚、持久的興趣，科學素養發展態勢良好；後進生對科學沒有興趣，隨著年級的公升高，課程難度值增加，學習態度不夠認真，加上對科學學科的認識不足，認為本學科不重要，輕視，造成科學素養發展態勢一般。
二、複習內容
第一單元 《電》
第二單元《新的生命》
第三單元《食物》
第四單元《岩石和礦物》
三、複習目標
1、通過複習，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。
2、通過練習，使學生融會貫通知識點，用科學知識來解決生活中的實際問題，學以致用。
3、查缺補漏，同時學會運用所學知識解決問題。。
4、進一步培養學生學習科學的興趣，培養學生做科學實驗的良好習慣。
四、複習重點：
《電》、 《新的生命》、《食物》、《岩石和礦物》單元中的概念、實驗。
5、複習難點：
電源的四接線頭的通電辨別；《岩石和礦物》：根據特點區分不同的礦物、岩石
六、複習措施
1、加強思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，教師要特別關愛。
2、採取靈活多樣的複習方式，增加學生對複習內容的興趣，正規地、系統地引導學生複習科學知識。
3、著重進行感觀訓練，讓學生學會有目的、按順序地複習。複習內容以實驗課培養的動手技能為主，鍛鍊他們對知識的應用，從而鞏固所學習的新舊知識。
4、由於學生有兩極分化現象，再加上學習任務重有些學生對科學課的重視相當不夠。對他們的複習應因材施教，做好系統觀察和定量觀察的指導。
七、複習課時安排
1、《電1課時
2、《新的生命》 1課時
3、《食物》 1課時
4、《岩石和礦物》 1課時
四科複習計畫
四年級科學期末複習計畫 一 複習目標 1 通過複習，使學生系統掌握課本上所學過的科學知識。2 通過複習與練習，使學生融會貫通知識點，學會用科學知識來解決生活中的實際問題，學以致用。3 查缺補漏，同時學會做題方法。4.進一步培養學生學習科學的興趣，培養學生做實驗的良好習慣。二 複習措施 1.分單元逐一...
四科學總結
真武辦三村小學2010 2011學年度第二學期四年級科學下冊 教學工作總結尹遺凱 轉眼間,乙個學期的教學工作結束了,未能更好的提高教育教學質量,先將本學期的工作總結如下 科學課程要面向全體學生。這意味著要為每乙個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時，它充分考慮到學生在性別 天資 興趣 生活...
四科學總結
四年級科學實驗教學總結 上學期不但完成各項實驗，還讓學生走向生活 走向社會，使學生在生活中學習，取得良好的效果。一 科學實驗教學工作回顧 開學初，擬定實驗教學工作計畫和學生分組定期完成實驗進度表，按實驗目錄認真開展實驗教學工作，基本完成實驗手冊規定的演示實驗和學生分組實驗，並填寫了相關的表冊資料，學...