四年級科學下冊複習計畫

一、 學情分析：

四年級的學生，經過乙個學期的科學課學習，對科學本質有一定的了解，科學素養得到相當的培養，不過兩極分化很明顯。優等生表現出對科學濃厚、持久的興趣，科學素養發展態勢良好；後進生對科學有種擔憂敢，隨著年級的公升高，課程難度值增加，學習態度不夠認真，加上對科學學科的認識不足，認為本學科不重要，輕視，造成科學素養發展態勢一般。

二、複習目標

1、通過複習，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。

2、通過練習，使學生融會貫通知識點，用科學知識來解決生活中的實際問題，學以致用。

3、查缺補漏，同時學會運用所學知識解決問題。。

4、進一步培養學生學習科學的興趣，培養學生做科學實驗的良好習慣。

三、複習內容

1、 第一單元 《電》

2 《生活中的靜電現象》 《點亮我的小燈泡》

3 《簡單電路》 《電路出故障了》

4 《導體和絕緣體》 《做個小開關》

5 《不一樣的電路連線》

第二單元《新的生命》

1、《油菜花開了》

2、《各種各樣的花》 《花、果實和種子》

3、《把種子撒播到遠處》《萌發的種子》

4、《動物的卵》《動物的繁殖活動》

第三單元《食物》

1、《一天的食物》 《食物中的營養》

2、《營養要均衡》 《生的食物和熟的食物》《麵包發霉了》

3、《減慢食物變質的速度》《食物包裝上的資訊》

第四單元《岩石和礦物》

1、《各種各樣的岩石》 《認識幾種常見的岩石》

2、《岩石的組成》 《怎樣觀察、描述礦物》

3、 《面對幾種不知名礦物》《岩石、礦物和我們》

四、複習措施

1、加強思想教育，提高學生對複習重要性的認識，特別是學困生，教師要特別關愛。

2、採取靈活多樣的複習方式，增加學生對複習內容的興趣，正規地、系統地引導學生複習科學知識。

3、著重進行感觀訓練，讓學生學會有目的、按順序地複習。複習內容以實驗課培養的動手技能為主，鍛鍊他們對知識的應用，從而鞏固所學習的新舊知識。

4、由於學生有兩極分化現象，再加上學習任務重有些學生對科學課的重視相當不夠。對他們的複習應因材施教，做好系統觀察和定量觀察的指導。

五、複習課時安排

1、《電1課時

2、《新的生命》 2課時

3、《食物》 1課時

4、《岩石和礦物》 1課時

四年級科學下冊複習

計畫永威小學

小學四年級下冊科學複習計畫

一 學情分析 這學期我任教四 3 班，對學習科學也有很高的興趣，尤其是實驗方面的內容，他們都表現出很高的熱情。這個班學生比較活躍，但個別學習習慣不是很好。四年級的內容較難，有幾個同學在科學方面成績不夠理想，尤其是幾個女生，要投入更多的時間進行補差。二 指導思想 培養學生的科學素養為宗旨，在落實知識點...

科教版四年級科學下冊複習計畫

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一 知識性複習 1 複習12組會話，並能進行簡單的交流。2 複習聽 說 認讀60個單詞和片語並能聽 說 讀 寫61個單詞和24個句子 包括學校 時間 衣服 天氣 購物 農場動物 數字 顏色等幾個話題 並簡單運用。3 複習聽 做6個tpr活動。4 複習3個小製作。5 複習唱8首歌曲。6 複習聽 說 唱...