四、別讓童年在資訊時代消逝。
身在教育前線的教師會發現，兒童正逐漸丟失羞恥心，變得無所畏懼。隨著資訊化時代的到來，鋪天蓋地、氾濫成災的資訊資源佔據了兒童的時間，良莠不齊的知識進入他們的大腦，兒童**化日趨嚴重。沒有羞恥心和敬畏感、沒有思考力，兒童犯罪屢見不鮮。
若干年後，今日的兒童將會成為世界的公民，可想而知那時的世界會是什麼樣的。在物慾膨脹、信仰缺失的時代，社會呼籲道德重建、教育轉型、尊重個性。讓孩子遠離輕浮喧囂的環境，家庭和學校應該有所作為。
五、讓孩子愛上學習。
老師們常常奇怪為什麼自己反覆講的東西學生總是記不住，原來是這大腦的自我系統在作怪。得不到學生自我系統的關注，無論老師講得怎麼賣力，知識如何重要，老師所講的根本沒有進入他們的認知系統。由此可見，激發動機、培養興趣是關鍵。
良好的師生關係和充滿情趣的授課方式比學科和教材內容重要。
讀書的過程，實際上是在兩個方向不斷探索的過程。乙個方向是向內，不斷探索自己的內心，嘗試正確地認識自己。另乙個方向是向外，不斷探索與自己生活、工作相關的領域，建構起自己對世界的認識。
教師的專業發展離不開大量的閱讀。其實，閱讀應該像吃飯穿衣一樣，成為我們生活的方式。乙個好讀書的民族，幸福指數高，社會問題少。
古人云：書中自有顏如玉，書中自有**屋。當然，我們讀書的目的不是為了「**屋」和「顏如玉」，但書籍確實能給我們生活所需要的物質和內在的精神享受，也就是說，閱讀能夠讓我們活得更好。
心理學研究和大量的事實還證明了閱讀是一劑醫治心靈的靈丹妙藥。除此之外，獨立思考的能力離不開批判性閱讀。閱讀是最重要的課程，閱讀不是科目而是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。
唯讀教科書上的東西，未來的人生只能走進死胡同。
閱讀的重要性怎麼強調都不為過，**、社會、學校應該聯合大力鼓勵、倡導讀書運動，形成親子閱讀、師生共讀、全民閱讀的環境。相信那時很多青少年和成年所出現的問題都會大大減少。想起了那句「如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。
」我們要給自己閱讀的時間，讓閱讀成為生活的一部分，這個閱讀是深度的，而非微信、網路、報紙的閱讀，那些閱讀是淺層的資訊的瀏覽，充其量增加了許多莫名的煩惱。只有深層的閱讀，讓靈魂完全與哲人對話，精神交融，而非功利性的閱讀，這樣的閱讀是精神的滋養與洗禮，讓自己不斷的獲得丟棄再獲得再丟棄的過程。
讓我們都來讀書吧！
幸福教師的修行讀後感
新豐鎮中心小學姜舒敏 參加教育工作已經是第二個年頭，在這一年多裡，我經常聽到乙個詞彙 教師專業發展 曾經我以為它指的是教師專業知識的拓展和管理能力的提高。看了胡定榮老師的 教師專業發展 覺悟 與 正道 後，我對這一詞彙有了新的認識。胡定榮老師認為教師專業發展要有 專業覺悟 即教師通過觀察和體悟來領悟...
《做最好的教師》讀後感
我要做最好的老師 讀李鎮西 做最好的教師 有感 離開原來所在學校之前，學校組織我們聽了李鎮西老師題為 做最好的教師 的講座，聽講座的過程中，我不禁被他幽默 睿智的語言以及對教育的滿腔熱忱所深深吸引。聽過講座後，我就馬上找來了他的 做最好的教師 一書認真的閱讀。在閱讀過程中我無數次地被他的深邃 執著和...
《做最好的教師》讀後感
你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的 你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮 你也許不會最富有，但你可以最充實 你也許不會最順利，但你可以最樂觀 因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人 你若是營業員，就要當服務質量最佳的營業員 你若是醫生，就要當醫術最高明的醫生 你若是教師，就要當最負責任的教師 甚...