南山中心學校語、數科教學方案設計
學科語文
第一冊課題
2、自選商場
共2課時第2
課時教學內容
自選商場
教學目標
重點、難點或關鍵
2、觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會它給購物的人們帶來的方便。
3、正確、流利地朗讀課文。
讓鄉下孩子知道自選商場裡的東西很多，在自選商場買東西很方便。
教學具準備
小黑板設計者：曹華連
教學流程
教與學的雙邊活動
個人增減
複習鞏固
二、學習課文
**車認讀商品名
2、**車認讀生字
3、複習女字旁，說說你認識的女字旁的字還有哪些？
學生自學課文
注意自學方法：把不會拼讀的詞語用鉛筆做上記號
小組合作
小組合作學習，由小組自由決定用怎樣的方式學習。（如：乙個人乙個人輪讀，沒輪到讀的同學認真聽，並用筆做出別人讀得不對的地方；每個小組成員都當一次小老師，帶小組員讀，不會讀的，互相幫忙等等，只要是對學習有幫助，怎麼合作都可以。
）教師巡視指導。
3、匯報學習情況
請2個小組的同學讀一讀。評議。
注意長句的停頓：我和媽媽/從貨架上/選了一些食品。收款的阿姨/用電腦/很快算出了要付的錢。
教學流程
教與學的雙邊活動
個人增減
三、看錄影，做實地演習
四、指導書寫「尺、毛」
理解課文
師：你們認真讀了課文，讀懂了什麼呢？
生：他們是從貨架上選東西的。
師：對，他們是自己直接從貨架上選的，不需要售貨員的幫忙。你還知道些什麼呢？
生：我還知道了，自選商場裡收錢時用電腦算的，而且算的很快。
生：在自選商場買東西很方便。
師：對啊，自選商場裡商品的擺放是向顧客開放的，只要你想買，你可以直接從貨架上選，然後到收款臺付款，非常方便。
1、看在自選商場購買商品的錄影，讓學生對自選商場有更深一步的認識。
2、學生表演在自選商場買東西。
教學反思
自選商場設計
一年級上冊 南昌市青雲譜區教研室胡麗玲 教學目標 1 認識 商 場 等14個生字，認識乙個偏旁 女 字旁 2.正確書寫 巾 牙 等4個生字。教學重 難點 識記生字，養成願意在生活中主動識字的習慣。教學準備 1 實物 詞卡 簡易貨架 2 課件。教學過程 一 創設情境 1 情境匯入 師 小朋友們去過自選...
自選商場教案
2.自選商場 曾觀小學徐平 一 教學目標 知識與技能 1.認識 商 場 包 等14個生字。2.正確 流利地朗讀課文。過程與方法 通過觀察圖畫，認識一些物品及其名稱，把識字與認識事物結合起來，認識物品名稱詞 情感 態度與價值觀 培養學生在生活中自主識字的意識，及喜愛自選商場的感情 二 教學重點 認識 ...
《自選商場》教案
教學內容課型 自選商場講授 授課時間 叢秀豔課時第一主備人 課時教學目標 1 認識14個生字和2個偏旁 2 觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會他給人們購物帶來的方便。3 願意在生活中主動識字。重難點教學重點 認識14個生字和2個偏旁 教學難點 讓孩子們知道自選商場了裡的東西很多，在自 選商場...