船務公司及船舶買賣操作流程

2022-11-13 11:12:07 字數 3587 閱讀 2002

船舶交易流程

一、船舶轉讓申請船舶轉讓方需提交如下要件,並對其提供材料的真實性,合法性負責 (未註明原件的,影印件也可。下同).(1)船舶所有權證書(原件);(2)船舶國籍證書;(3)船舶檢驗證書;(4)船舶所有人法人營業執照或自然人身份證明檔案(原件);若船舶所有權與經營權分離,還需提交船舶經營人法人營業執照.

(5)國資船舶還須提交同意**的售船批文;(6)法律法規規定的其他檔案.二、船舶轉讓申請審查泰輪船舶交易所對所提交的船舶資料進行合規性審查.材料要件齊全的轉讓船舶予以登記,對缺少要件的轉讓船舶不予登記,並一次性告知所需補充資料名稱.

三、船舶交易服務根據船舶轉讓方的要求,開展相關的船舶交易服務:1,交易掛牌交易資訊通過全國船舶交易資訊平台(中華船舶交易網),航交所電子顯示屏等對外公開掛牌,向社會發布船舶轉讓資訊.掛牌內容以《船舶轉讓申請書》記載內容為主.

2,受讓申請受理意向受讓方向泰輪船舶交易所提交以下資料,並填寫《船舶受讓申請書》:(1)法人營業執照或自然人身份證明;(2)《船舶交易委託合同》.依據船舶轉讓方提出的受讓條件和國家有關規定,對意向受讓方進行資格審核,並於乙個工作日內出具《船舶受讓申請受理通知書》.

3,確定受讓方掛牌期滿,產生符合條件的意向受讓方,可以採取協議轉讓,招投標或法律法規規定的其他交易方式,確定受讓方.掛牌期滿,未產生符合條件的意向受讓方,根據轉讓方要求進行下個週期的掛牌或摘牌.4,簽訂交易合同船舶賣出方和受讓方可選擇船舶交易範本合同或其他合同,按照相關的法律,法規簽訂《船舶交易合同》,並留存泰輪船舶交易所一套正本合同.

四、交易公示按有關規定需要公示的船舶在全國船舶交易資訊平台上對外公示,公示時間為5個工作日.自願申請公示的船舶公示時間可自行確定.公示期間,社會反映船舶轉讓資訊有疑義且提供相關書面材料的,交易服務機構負責對該船舶轉讓資訊存在的問題進行調查核實,並及時通報海事/航運管理部門及相關方.

五、交易審核簽訂合同後,船舶交易雙方提交或補充下列材料,並對其完整性,真實性,合法性負責:(1)船舶所有權證書(原件);若已登出,需提供登出證明(原件);(2)船舶國籍證書;(3)船舶檢驗證書;(4)船舶交易合同(原件)和船舶交接證明(原件);(5)買賣雙方營業執照;(6)進口船舶需提供外經貿委機電辦允許進口的批文及海關報關檔案;(7)買賣雙方單位稅務登記號;(8)買方已向賣方支付船款的銀行憑證;(9)其他的合法檔案.泰輪船舶交易所對上述材料的完整性,真實性予以審核通過後,船舶轉讓方和受讓方填寫《船舶買賣成交登記表》,並經船舶交易雙方和泰輪船舶交易所蓋章確認.

六、交易結算根據船舶轉讓方和受讓方的協議要求,泰輪船舶交易所可代為其辦理交易船款的結算業務.七、出具交易憑證船舶轉讓方按規定交納鑑證費,並領取由泰輪船舶交易所開具的船舶交易統一發票,交易服務費發票和《船舶買賣成交登記表》.八,辦理變更手續船舶轉讓方和受讓方持泰輪船舶交易所開具的船舶交易統一發票和《船舶買賣成交登記表》,前往海事管理部門辦理船舶過戶登記手續,向航運管理部門辦理《營運證》或國際航行船舶備案登記.

下面是贈送的工作總結!!不需要的朋友可以編輯刪除謝謝!!!

上半年中學語文教研工作個人總結

根據xx市教育教學研究培訓中心的工作要求,結合本學科的實際情況,本人盡職工作,使得中學語文教研工作順利展開並取得較好的成果。現在小結如下:

一、主要工作

(一)積極參與備考,努力開展中考、高考備考工作

中考、高考的備考工作是本學期語文教研工作的重中之重,新年伊始本人便開始製作關於備考的檔案,並2次帶領初

三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動,我市xx中學吳xx老師還在高考備考會上做有關作文寫作的經驗介紹;回到市裡,本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學的王xx老師做有關中考高考的備考指導,讓一線的老師有了明確的備考方向。

每一次活動本人都製作演示文稿通報,中考備考現場有113位教師參加,高考有101人參加。

(二)關注教研部落格,及時組織教師參加**研討

網路教研已成為教研的常態,本人一直關注xx省教育研究培訓院和xx省中學語文部落格,每天都有兩次登入部落格的痕跡,及時了解最新教研動態,開展相關工作和**研討,5月8日組織全市中學語文教師,參加xx省中學語文教研網組織的主題為《記敘文寫作指導的有效策略》的**研討,參與人數135人,評論條數844條。有演示文稿通報和研討得失的小結。

(三)關注課題研究進展,及時向省研培院匯報進展情況

我市思源和第二思源實驗學校語文組承接《課內拓展閱讀課型構建與實施》省級課題研究,本人主動承擔課題研究的資訊員,負責傳遞省裡的資訊並督促兩所學校及時開展各項研究工作,製作演示文稿,收集材料。組織相關教師到xx和xx學習課題研究方法,多次到兩所思源學校聽課題研究匯報課,深入了解課題研究的進展情況。

因為工作進展順利,研究課型特別,第二思源實驗學校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經驗介紹。

參與成員

(四)積極組織學生參加漢字聽寫大會,為xx贏得好成績

接到xx省教育廳關於開展第三屆"中國漢字聽寫大會"xx選拔賽活動的通知,我們便著手舉辦市級大賽,於4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽,共有13所中學78人參加。在研訓中心舉辦省級選手選撥賽,最後確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽,我們以全省第六名的成績順利晉級,在第二輪的對抗賽中,我們的隊員全員擊敗對手,全部晉級40強,最後有兩位選手挺進全省20名。

此次活動我們止步於全省前20名,但是我們的成績是突出的,我們的選手是優秀的。

(五)積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調研工作

根據xx省教育廳關於《xx省民族地區中小學教師普通話使用情況調研方案》的檔案精神,我市共有54所學校457人被抽中參加調研工作,為了配合省調研組在我市的調研,我們於6月27日在鐵路中學開展現場問卷調查工作,共有53所學校418人參加調研。

我們的組織工作得到了省語言辦領導的肯定。

(六)積極參加常規檢查工作,認真梳理存在問題

本次常規檢查是覆蓋最大的一次檢查,本人擔任小組組長,負責檢查的學校有28所學校,人手少任務重,但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作,每一次檢查結束我們都會認真梳理檢查過程中存在的問題,並一一記錄向校方反饋。

(七)為提高備考效率,積極開展送教下鄉活動

為縮小城鄉教育差別,我們針對備考過程顯得比較薄弱的學校開展送教下鄉活動,5月22日我們邀請第二中學的趙xx老師到xx中學上了一節中考作文複習課,針對近幾年的作文走勢進行分析,指導學生寫作,起到很好示範作用。

(八)服從領導安排,努力完成上級交辦的各項任務

1、四次下到東河中心校指導國家基礎教育質量監測工作,順利完成所有的監測任務。

2、積極備課,在鄉鎮教研員培訓過程中,本人主講的《網路教研和如何曬課》獲得許多教研員的好評,此次講課也大大提公升了自己的理論水平。

二、存在的問題和今後的努力方向

(一)存在問題

1、備考工作表面上活動展開得風風火火,但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多,沒有達到預期的目的。

2、要想使城鄉教育均衡發展單單靠送教下鄉的途徑是不可能解決實際的問題,鄉鎮中學的備考工作有待加強。

3、網路教研未見常態化,最大的問題在於教師沒有接納,在於我們的資源不足於吸引教師,問題在於我們的不改變。

(二)努力方向

1、積極參加各種培訓,努力提高自身素質,提高教研工作能力。

2、開展每一次活動之前,多多做點活動前的準備工作,力爭讓與活動相關的人員了解活動的重要,從思想上提高教師的參與意識。

3、多花一點時間關注鄉鎮教育,盡量讓邊遠的孩子感受到或享受到優質的教育資源,讓基礎教育落到實處。

4、努力從根本上克服思想上產生的惰性,使自己的每一項工作都充滿激情。

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