2、繼續做好黌舍的慣例辦理
繼續不時完美黌舍的臥室、教室、包乾區的評分制度，使其越發的公道化，迷信化、規範化、透明化，真正表現評選制訂表彰先輩，鞭撻後者的目標，經過各項任務的評選來促使構玉成校班級之間停止相互的競爭，構成優勝的你追我趕的優勝局面，同時促進優勝校風的構成。
3、依據我校的特別性，德育組將一直把師長教師平安置在德育任務的首位。
德育組將合營黌舍仔細做好全校師長教師的平安教導任務，把黌舍的平安教導任務放在德育任務的首位，時辰強調師長教師平安看法，做到平安任務不時講，不時做的準繩。積極檢查平安存在的平安隱患，發明後果，及時處理。德育組將會把平安任務視為一切任務中的重中之重。
7、仔細組織並展開好每次活動，讓師長教師在活動中掉掉落充沛的看法、發展和鍛鍊。
（1）、在校園內鼎力展開「行軍禮」活動。實在提高師生之間乃至於與外界來往中的文明禮貌的習慣。
（2）、展開「一枝筆」隨身帶的活動。發揚師長教師寫的功用，當在校園內碰到生疏人的時分，師長教師可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰？
……如許既可以鍛鍊師長教師的寫話才華，也能夠感動來者，使來客有種熙熙攘攘的認為。
（3）、養成「輕敲門」的好習慣。師長教師因為聽力毀傷，敲門時常常不能顧及到常人是有聽力的這一客不美觀抱負，敲門聲響會很大年夜，不單影響其他辦公室的任務，還給門帶來必然的破壞，再說「輕敲門」也是一種禮貌，即使有急事也使自己穩定於方寸當中，師長教師如此，教工更應如此。大年夜家從我做起，從大年夜事做起，合營塑造自己的人格魅力，塑造我們黌舍的人文情況。
（4）、讓「尊師長」的好習尚在我們校園內蔚然成風。
（5）、繼續展開「愛同學」的活動。讓大年夜同學協助小同學的好習慣屆屆相傳。
（6）、展開「祭掃烈士」的愛國教導活動。
（7）、展開「助殘日」的慶賀活動。
（8）、展開「6、一」兒童節的慶賀活動。
走進特殊教育學校
走進銀川市穆斯林孤兒院 活動策劃書 本著回報社會和表現自身價值的重要性和尊老愛幼 扶弱助殘的傳統美德，為了弘揚志願者精神，為傳遞大學生的愛心，讓大學生在那些兒童中間感受他們那發自內心的快樂，豐富大學生的課餘生活，增強同學們的社會責任感，推動校園精神文明建設。發揚人文學院學生關愛他人，回報社會的優良美...
特殊教育學校簡介
三樓為活動室和多 教室 1 活動室 活動室是孩子們休閒娛樂的地方，午飯後 下午放學後，孩子們可以在裡邊下象棋 玩跳棋 五子棋等各種活動，開發學生的智力，陶冶學生的情操。2 多 教室 使用多 教學對特殊教育學校教學的影響是深遠的，對聾校教學的發展是有推動作用的。一 多 可提高學生的觀察能力 聾生由於自...
特殊教育學校校長職責
淶源縣特殊教育中心校長工作職責 一 全面執行 貫徹黨和國家的教育方針 政策 法規，自覺抵制各種違反教育方針 政策 法規的傾向，實施素質教育。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。二 組織教師學習政治和鑽研業務，使之不斷提高政治思想 職業道德 文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任 中青年教師和業務骨...