PEP小學四年級英語下冊教學計畫

8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。

三、教學措施

1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。

2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。

4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等。

5、要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。

6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。

7、多與學生交流，進行口語交際訓練。

四、主要教學目標：

1、能聽懂、會說12組會話，並能進行簡單的交流。

2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），並簡單運用。

3、能聽、做6個tpr活動。

4、能學會3個小製作。

5、能唱8首歌曲。

6、能聽、說、唱7首歌謠。

7、能完成6個自我評價活動。

8、能聽懂6個幽默小故事。

9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

五、全學期教學進度

六、班級情況分析

四年級乙個班，從上個學期的情況來大部分學生在英語學習上掌握較好，主要表現為學習成績層次上很均勻，英語學習興趣很高，口語朗讀上較為紮實。少數同學多基礎較差，且沒有學習興趣，但經過乙個學期的努力，總體情況有所進步。在教學上我最多的是在個別輔導之餘引導他們分組相互學習，師徒結隊，共同進步。

PEP小學四年級英語下冊教學計畫

8 注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。三 教學措施 1 認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。2 運用各種不同的肢體語言來輔助教學。3 在課堂上多開展一些有趣的活動 遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。4 多為學生營造一些學...

PEP小學四年級英語下冊教學計畫

教者 李雪瓊 一 班級情況分析 從上學期的情況來大部分學生在英語學習上掌握較好，主要表現為學習成績層次上很均勻，英語學習興趣很高，口語朗讀上較為紮實。但個別學生學習積極性不高 紀律鬆懈 又缺乏家長的積極配合，且沒有學習興趣，但經過乙個學期的努力，總體情況有所進步。在教學上我最多的是在個別輔導之餘引導...

pep小學英語四年級下冊句子

unit 1 our school this is the teacher s office.that is my classroom.這是老師辦公室。那是我的教室。is this the library?yes,it is這是圖書館嗎？是的。is that the art room?no,it i...