作者：張全爭田長安魯紅典尹奇異趙娣芳
**：《赤峰學院學報·哲學社會科學版》2023年第12期
摘要：本文以合肥學院無機非金屬材料工程專業實施安徽省卓越工程師教育培養計畫為契機，開展教學體系改革及培養模式改革創新：以培養後備工程師為目標的教學改革思路，構建突出工程實踐能力培養的教學體系，力爭在課程體系建設、師資隊伍配置、教學水平提公升等方面取得突破。
關鍵詞：卓越工程師教育培養計畫；模組化；課程體系
中圖分類號：g642 文獻標識碼：a 文章編號：1673-2596（2016）12-0247-03
2023年6月，教育部提出了在部分高校實施「卓越工程師教育培養計畫」（以下簡稱「卓越計畫」），旨在提公升我國工程教育的競爭力，加強培養學生的理論與工程實踐相結合的能力，提高學生的工程素質[1，2]。合肥學院無機非金屬材料工程專業在2023年12月獲批成為安徽省「卓越計畫」試點。我們結合本專業的特點，以「卓越計畫」為導向，開展了以培養後備工程師為目標的教學改革，以便探索出一條應用型人才培養之路。
一、建立適應卓越工程師培養要求的人才培養方案
（一）培養目標。傳統的人才培養方案目標過大，內容過於抽象，不明確，不具體。為了滿足卓越工程師培養的要求，我們對培養方案進行了修訂。
修改後的培養目標為：（1）具有良好的職業道德、文化修養和身體心理素質；（2）具備無機非金屬材料工程專業所需的自然科學知識、工程基礎理論和專業知識；（3）具有創新意識和綜合應用知識的能力。
（二）培養規格和要求。根據工程教育專業認證的要求，我們修改了培養規格和要求，增加了人際交往、團隊協作能力以及具有國際視野和跨文化交流能力的要求，並強調學生畢業後不但具有良好的人文、藝術素養和較強的社會責任感，而且要遵守職業道德與職業規範。
卓越工程師教育培養計畫
我校 卓越工程師教育培養計畫 概況 2010年9月，西安工業大學啟動校級 卓越計畫 遴選了測控技術與儀器 機械設計及其自動化 軟體工程等3個專業進行本科卓越工程師教育培養試點，大力推進工程教育教學改革，加強學生工程意識 工程素養和工程能力的培養，並隨後向教育部自願提出加入卓越計畫的申請，2011年1...
卓越工程師教育培養實習報告
卓越工程師教育培養計畫 企業學習階段實習實踐報告 報告名稱企業安全生產教育與思想道德修養實踐學院電氣資訊學院 專業自動化班級學生姓名 學習企業 企業指導教師 學校指導教師 完成日期 2014年7月10日撰寫要求 一 本報告要求在第20周完成撰寫。正文應包括三個部分，即 1 入企前安全教育學習報告 2...
落實卓越工程師教育培養計畫大力培養工程科技創新人才
摘要 工程科技創新人才培養是當前國家的一項重要發展戰略和高等院校的一項核心任務。為落實卓越工程師教育培養計畫，河南理工大學積極建構工程科技創新人才培養模式，就工程教育的各個方面進行了初步探索和實踐，以培養造就大批高素質工程科技創新人才。關鍵詞 卓越工程師教育培養計畫 工程科技創新人才培養 高等教育承...