卓越工程師 車輛工程專業培養方案

2021-12-23 07:09:40 字數 1737 閱讀 7076

車輛工程專業

卓越工程師培養方案

一、 培養目標

貫徹「面向工業界、面向未來、面向世界」的工程教育理念,以社會需求為導向,以實際工程為背景,以工程技術為主線,突出以計算機控制技術為基礎的機車車輛裝備現代化應用能力,著力培養具有良好的思想品質與職業道德、掌握車輛工程學科(鐵道機車車輛方向)堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有一定的生產實踐及試驗方面的知識和技能,熟練掌握一門外語,了解本學科前沿發展動態和方向,並具備較強的工程意識、工程素質、工程實踐能力、自我獲取知識的能力、創新素質、創業精神、社會交往能力、組織管理能力和國際視野的車輛工程專業(鐵道機車車輛方向)本科工程型人才。

本專業畢業的學生,主要面向鐵路運輸企業和城市軌道交通企業,從事軌道交通車輛的設計、製造、運用與檢修,並可承擔企業管理和生產技術管理工作。

按照本標準培養的車輛工程專業的工學學士,達到了見習車輛(鐵道機車車輛方向)工程師技術能力要求,可獲得見習車輛(鐵道機車車輛方向)工程師技術資格。

二、 培養要求

按本方案培養的學生應具備的知識、能力和素質為:

1、德、智、體、美全面發展,具有良好的溝通能力、管理組織能力和較強的團隊合作精神。

2、具有較紮實的自然科學基礎,較好的人文、藝術、社會科學基礎和良好的心理素質。

3、較系統地掌握本專業領域的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、計算機應用、自動控制理論與技術、車輛學、經濟法律及企業管理等基礎知識。

4、具有本專業必須的設計、製造、執行及管理等方面的綜合能力。

5、具有本專業領域內(鐵路機車車輛)所必需的專業知識,了解本學科前沿及發展趨勢。

6、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力。

7、具有較強的創新意識、工程實踐和獲取新知識的能力。

8、熟練掌握一門外語,能較順利地閱讀本專業的外文書刊,具有聽、說、寫的基礎能力。

三、課程設定

主幹課程:畫法幾何與機械製圖、理論力學、材料力學、工程材料及機械製造基礎、機械原理、機械設計、電工基礎、電路系列課程、控制工程基礎、計算機控制技術、液壓與氣壓傳動、微機原理及應用、測試技術、車輛工程、車輛製造及檢修工藝、列車制動、工程概論(車輛)、列車網路控制技術等。

特色課程:車輛工程、車輛製造及檢修工藝、車輛制動、列車制動、列車網路控制技術等。

特色實踐環節:科技創新活動、學術社團活動、機車生產實習、貨車檢修與運用實習、客車檢修與運用實習。

雙語教學課程:鐵道概論、工程概論(車輛)。

四、華東交通大學車輛工程本科(3+1)卓越工程師培養標準實現矩陣(見附件3)

五、畢業合格標準

本專業學生在達到本培養方案提出的德、智、美等方面的要求、完成本培養方案規定的各教學環節的學習、修滿規定學分、畢業設計(**)答辯合格後,方可准予本科畢業。

六、學制與學位

標準學制:4年(3+1)

學位:工學學士學位

按照本方案培養的學生,在完成本科四年學業、達到本培養方案要求後,可獲工學學士學位。

七、學分要求

八、車輛工程專業選課流程

必修課模組

選修課模組

九、教學程序表

車輛工程專業教學程序表(第1學期,16個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第2學期,16個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第3學期,16個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第4學期,17個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第5學期,14個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第6學期,16個教學周)

車輛工程專業教學程序表(第7學期,8個教學周)

自動化專業卓越工程師班培養方案

培養方案 080801 一 培養目標 本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德 智 體 美全面發展,知識 能力 素質協調統一,掌握自然科學基礎知識 工程技術基礎知識 自動化理論與方法知識 計算機軟硬體技術知識 自動化專業技術知識和自動化技能知識 具有獲取知識 綜合運用知識解決實際工程問題 求實創新以...

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